EFK, Alm.del - 2016-17 - Bilag 103: Invitation og program til 'Grøn Generations' konference den 2/3-17 -"Uddannelse fremmer bæredygtig udvikling?

Energi-, Forsynings- og Klimaudvalget 2016-17
EFK Alm.del Bilag 103
Offentligt

Invitation til Christiansborg-konference:

”Uddannelse fremmer bæredygtig udvikling?

- 10 kommuner har svar!”

Til medlemmer af Folketingets

- Undervisningsudvalg,

- Energi-, Forsynings- og Klimaudvalg,

- Miljø- og Fødevareudvalg

Hch/9.1.17

På vegne af 10 kommuner inviterer projekt Grøn Generation(GG) med Astra som projektleder hermed:

●

medlemmer fra Undervisningsudvalget (gerne mindst fem),

●

medlemmer fra Energi-, Forsynings- og Klimaudvalget (gerne mindst tre)

●

medlemmer fra Miljø- og Fødevareudvalget (gerne mindst to)

til en aktiv konference med indlæg, to dialogrunder og debat i deltagerpanel:

Tid:

Torsdag den 2. marts, 2017, kl. 10-15

Sted:

Christiansborg i Fællessalen, Prins Jørgens Gård 1, København

Program

: - se omstående side 3 og 4

Formål:

Konferencen skal undersøge, hvordan uddannelse af børn og unge kan fremme bæredygtig udvikling i

Danmark. Der tages afsæt i 10 kommuners erfaringer med at koble skoleudvikling og grøn omstilling.

Folketingets vært:

Næstformand for Undervisningsudvalget, Jens Henrik Thulesen Dahl,

viceborgmester i Assens Kommune.

Deltagere:

Delegationer fra de 10 kommuner kommer til Christiansborg og vi håber, at en gruppe af

folketings-medlemmer på tværs af partier - trods møde i Folketingssalen - vil afse tid til at medvirke i hele

konferencens forløb. Konferencens deltagerne vil forlods blive fordelt ved borde. Fællessalen begrænser

antallet af deltagere til 90, der vil bestå af:

1) Delegationer fra de 10 kommuner bestående af en kommunalpolitiker i følge med formand for kommunens

fælleselevråd/ungdomsråd, en forvaltnings- eller skoleleder og to koordinatorer. De 10 kommuner er i

alfabetisk orden: Fredericia, Hvidovre, Høje Taastrup, Kolding, Lejre, Næstved, Randers, Rudersdal,

Sønderborg og Vallensbæk.

2) Inviterede deltagere, som er politikere, embedsmænd og repræsentanter fra institutioner, organisationer

og virksomheder med interesse i fremme af uddannelse for bæredygtig udvikling.

Tilmelding:

Folketingsmedlemmer fra de nævnte udvalg, der ønsker at medvirke i konferencen, bedes sende mail med

navn til

[email protected]

senest tirsdag den 24.1.17. I tilfælde af overtegning vil repræsentation fra flest mulige

partier blive prioriteret. Umiddelbart efter tilmeldingsfristen vil alle interesserede få svar.

Med venlig hilsen

Hans Colind Hansen

Projektleder, Astra

EFK, Alm.del - 2016-17 - Bilag 103: Invitation og program til 'Grøn Generations' konference den 2/3-17 -"Uddannelse fremmer bæredygtig udvikling? - 10 kommuner har svar!

EFK, Alm.del - 2016-17 - Bilag 103: Invitation og program til 'Grøn Generations' konference den 2/3-17 -"Uddannelse fremmer bæredygtig udvikling? - 10 kommuner har svar!

Program for Christiansborg-konference:

”Uddannelse fremmer bæredygtig udvikling?

- 10 kommuner har svar!”

Tid:

Torsdag den 2. marts, 2017, kl. 10-15

Sted:

Christiansborg i Fællessalen, Prins Jørgens Gård 1, København

Formål:

Konferencen skal undersøge, hvordan uddannelse af børn og unge kan fremme bæredygtig udvikling i

Danmark. Der tages afsæt i 10 kommuners erfaringer med at koble skoleudvikling og grøn omstilling.

Baggrund:

Ni kommuner

har i regi af det treårige projekt

Grøn Generation(GG)

2014-16 udviklet og vedtaget

kommunale strategier til fremme af uddannelse for bæredygtig udvikling (UBU). Som en 10. kommune har

Rudersdal med projektet “Den bæredygtige Skole” deltaget i GG’s sidste del. Alle 10 kommuner vil ved

konferencen gerne formidle deres erfaringer og debattere dem i et fremadrettet perspektiv.

Projektet er gennemført i kølvandet på FN’s tiår for UBU, 2005-2014 og støttet af VILLUMFONDEN og

VELUXFONDEN.

Hidtil har fortællingen om Danmark som “State of Green” bygget især på danske teknologiske

styrkepositioner - bør uddannelse fremover fylde mere i denne fortælling? Forløbet af Grøn Generation tyder

på, at kommuner aktivt kan bruge uddannelse som løftestang for lokal bæredygtig udvikling. Måske er

uddannelse af børn og unge netop kommuners omkostningseffektive nøgle til dansk opfyldelse af FN's

verdensmål inden 2030 og dermed til bæredygtig vækst og udvikling i Danmark?

I 2030 vil en elev, der i dag går i 1. klasse, være en borger og vælger på 20 år – og 40 år i 2050!

Program:

Tid

9.30

Indhold

●

Sikkerhedscheck af deltagere i Folketingets

Besøgsindgang

Udlevering af gæstetegn m. navn

Deltagere finder via deltagerlisten på plads i

Fællessalen ved borde med kommune-navne

Aktør

Astra

10.00

Velkomst ved Folketingets vært for konferencen

Jens Henrik Thulesen Dahl

(DF),

næstformand for Folketingets

Undervisningsudvalg

Mødeleder

10.10

Introduktion til program og Grøn

Generation-kommuner

Hvorfor bør et samfund interessere sig for børn og

unges uddannelse i bæredygtig udvikling?

10.20

Steen Hildebrandt

Professor, medlem af ChoraConnection’s

bestyrelse, der er repræsenteret i GG’s

nationale Inspirationsgruppe

10.45

Pause

EFK, Alm.del - 2016-17 - Bilag 103: Invitation og program til 'Grøn Generations' konference den 2/3-17 -"Uddannelse fremmer bæredygtig udvikling? - 10 kommuner har svar!

Program for 2.3.17 fortsat:

11.00

1. runde bord-dialoger

”Kan kommuner fremme bæredygtig udvikling med

uddannelse af børn og unge?”

Kommuners rolle er dialogens fokus. Omkring hvert bord

sidder dels en GG-kommune-delegation dels en gruppe

på 4-5 gæster. En GG-koordinator er ordstyrer. Med

afsæt i et kort oplæg fra GG-kommunen skal gæsterne

via dialogen danne sig en holdning til spørgsmålet “Kan

kommuner fremme bæredygtig udvikling med

uddannelse af børn og unge?” som baggrund for 2. runde

bord-dialoger.

Frokost i Vandrehallen

2. runde bord-dialoger

“Kan uddannelse bruges til at fremme bæredygtig

udvikling?”

Uddannelse som løftestang

er dialogens fokus. Omkring

hvert bord er samlet en gruppe aktører - f.eks.

folketingspolitikere eller elever eller kommunale ledere.

En GG-koordinator er igangsætter og tidsholder. Med

afsæt i indtryk fra 1. bord-dialog skal gruppen:

1. nå til en fælles holdning til spørgsmålet: “Kan

uddannelse bruges til at fremme bæredygtig

udvikling?”

2. vælge gruppens repræsentant til den

efterfølgende paneldebat

3. klæde gruppens repræsentant på med

a) det bedste argument for gruppens holdning

b) forslag til den handling, der bedst fremmer

gruppens holdning i Danmark

Omstilling til paneldebat

Paneldebat blandt deltagende aktører

“Kan Danmark bruge uddannelse til at fremme

bæredygtig udvikling?”

Parallelle dialoger ved 10 borde med

kommuner som vært

11.35

12.20

Parallelle dialoger ved 10 borde med

aktørgrupper

13.00

13.15

Mødeleder

Debatleder

Troels Mylenberg

Ansvarshavende chefredaktør,

Jysk Fynske Medier

14.00

14.20

Kaffepause i Vandrehallen

Perspektiver i, at Danmark fremmer bæredygtig

udvikling via uddannelse af børn og unge?

Indlæg fra en virksomhed, der satser på vækst som følge

af stigende global interesse for bæredygtig udvikling

John Finnich Pedersen,

Kommunikationsdirektør

Siemens A/S,

medlem af formandskabet for gruppen

bag oplæg til regeringen om en

national naturvidenskabsstrategi

Jens Henrik Thulesen Dahl

(DF),

næstformand for Folketingets

Undervisningsudvalg

14.45

Konferencen slutter – tak for i dag

Mødeledelse: Projektleder Hans Colind Hansen, Astra