Ministeren
Folketinget
Christiansborg
1240 København K
I brev af 13. april 2016 har udvalget efter ønske fra Christine Antorini (S) stillet mig
følgende spørgsmål:
Spørgsmål nr. 154 (Alm. del)
Kan ministeren redegøre for, om den kliniske undervisning ved de sundhedsfaglige
professionsbacheloruddannelser har den fornødne kvalitet til at kunne ruste de
studerende til et arbejde, der i høj grad kræver selvstændighed og faglig fundering?
Svar
Professionshøjskolerne har ansvaret for en professionsbacheloruddannelse i sin
helhed. Heri ligger bl.a., at de godkender praktiksteder (kliniske uddannelsesste-
der). Samarbejdet mellem uddannelsesinstitutionen og praktikinstitutionen skal
være beskrevet i forpligtende aftaler, som er udarbejdet i fællesskab mellem profes-
sionshøjskole og praktiksted.
Desuden fremgår det af lovgrundlaget for akkreditering af uddannelsesinstitutio-
nerne, at institutionerne skal sikre, at de dele af uddannelserne, som gennemføres
uden for institutionen, herunder praktikken (den kliniske uddannelse), omfattes af
systematisk kvalitetssikringsarbejde.
Jeg mener derfor, at rammerne for en god kvalitet i praktikken er til stede.
24. maj 2016
Uddannelses- og
Forskningsministeriet
Børsgade 4
Post
Postboks 2135
1015 København K
Tel.
3392 9700
Fax
3332 3501
Mail
Web
www.ufm.dk
CVR-nr.
1680 5408
Med venlig hilsen
Ulla Tørnæs
Side
1/1