LIU, Alm.del - 2015-16 - Endeligt svar på spørgsmål 113: Spm. om ministeren vil redegøre for, om der på de enkelte indsatser er foretaget eller planlægges foretaget evalueringer i henhold til rapporten, National strategi mod æresrelaterede konflikter fra 2012, til udlændinge-, integrations- og boligministeren

Ligestillingsudvalget 2015-16
LIU Alm.del
Offentligt

ÆRESRELATEREDE

KONFLIKTER

SLUTRAPPORT NOVEMBER 2015

”Alle borgere i Danmark har krav på at nyde de samme basale rettigheder.

Det gælder bl.a. retten til selv at vælge sin ægtefælle, retten til ligestilling

mellem kvinder og mænd og retten til selv at vælge at leve det liv, man

ønsker.”

LIU, Alm.del - 2015-16 - Endeligt svar på spørgsmål 113: Spm. om ministeren vil redegøre for, om der på de enkelte indsatser er foretaget eller planlægges foretaget evalueringer i henhold til rapporten, National strategi mod æresrelaterede konflikter fra 2012, til udlændinge-, integrations- og boligministeren

Indholdsfortegnelse

Baggrund

_______________________________________________________________________________________________ 1

Opkvalificering af fagfolk

_______________________________________________________________________________ 2

Informationsmateriale

_________________________________________________________________________________ 3

Formidling og forankring af viden

______________________________________________________________________ 4

Bilag:

____________________________________________________________________________________________________ 4

Baggrund

NATIONAL STRATEGI MOD ÆRESRELATEREDE KONFLIKTER

I juli 2012 lancerede Social- og Integrationsministeriet en national strategi mod æresrelaterede konflikter.

Heri fremgår bl.a.:

”Social- og Integrationsministeriet og Ministeriet for Børn og Undervisning udvikler et efteruddannelsesforløb

til udvalgte fastholdelsesmedarbejdere og studievejledere på ungdomsuddannelserne samt vejledere ved

Ungdommens Uddannelsesvejledning. Efteruddannelsesforløbet vil bl.a. kvalificere medarbejderne til bedre

at kunne identificere unge, der står i æresrelaterede konflikter, og yde den rette vejledning samt henvise til

de rette støttemuligheder. Efteruddannelsesforløbet kan f.eks. udbydes via professionshøjskolerne. Der

udarbejdes desuden et netbaseret informationsmateriale til fastholdelsesmedarbejderne og studievejlederne

på ungdomsuddannelserne samt UU vejlederne. Informationsmaterialet skal indeholde oplysning om

æresrelaterede konflikter, hjælpemuligheder mv.”

UNGDOMMENS UDDANNELSESVEJLEDNING

Ungdommens Uddannelsesvejledning (UU) vejleder om valg af uddannelse og erhverv. Vejledningen tilbydes

elever i folkeskolens ældste klasser og frie/private skolers ældste klasser samt alle unge under 25 år, som ikke

er i gang med eller har gennemført en ungdomsuddannelse. UU er de fleste steder oprettet som et

samarbejde mellem flere kommuner. Der findes 55 UU centre, som har et tæt samarbejde med en lang række

andre vigtige ungeaktører, så som jobcentrene og kommunernes socialforvaltninger.

UU er institutions- og sektoruafhængig og har gennem sin tætte og direkte adgang til de unge gode

forudsætninger for en tillidsbaseret og personlig kontakt til unge med særlige behov herfor.

UU DANMARK

UU DANMARK er sekretariat for landets UU centre og har til formål at arbejde for udvikling af Ungdommens

Uddannelsesvejledning i kommunalt, regionalt, nationalt og internationalt regi i samklang med samfundets

krav, den nationale lovgivning og de unges behov og interesser. Se: http://uudanmark.dk

2 INITIATIVER

Som led i den samlede strategi ønskede Social- og Integrationsministeriet at igangsætte blandt andre 2

initiativer for UU, studievejledere og fastholdelsesvejledere på ungdomsuddannelserne:



Opkvalificering af fagfolk

Informationsmateriale

UU DANMARK har påtaget sig ansvaret for udvikling og gennemførelse af begge initiativer, og har arbejdet

tæt sammen med Social- og Integrationsministeriets ressourceperson, vejledere med særlig erfaring på dette

felt og i løbende korrespondance med Ministeriet for Børn og Undervisning.

Side 1

Opkvalificering af fagfolk

KURSER

UU DANMARK har tilrettelagt og afholdt i alt 5 kurser i samarbejde med Social- og Integrationsministeriets

interne kursusafholder, se:

http://uudanmark.dk/kurser/

- 3 kurser i 2013, 1 kursus i 2014 og 1 kursus i 2015.

Kurserne har været udbudt til UU vejledere, vejledere på ungdomsuddannelserne, samt til Studievalg. Alle 5

kurser er evalueret (se bilag 1).

Alle 5 kurser har været gennemført med meget stor succes og har fået virkelig gode evalueringer fra

deltagerne. Alle 5 kurser har ligeledes været hurtigt ’udsolgt’. Det er derfor UU DANMARKs opfattelse, at der

stadig er stort behov og stor interesse blandt UU vejlederne for at deltage i disse kurser. Problematikken

omkring æresrelaterede konflikter er næppe heller mindre aktuel. Mod dækkende bevilling stiller UU

DANMARK sig derfor gerne til rådighed med henblik på at planlægge og udbyde disse kurser igen i 2016 og

evt. 2017.

Side 2

Informationsmateriale

OPKVALIFICERING AF FAGFOLK

UU DANMARK har udarbejdet et informationsmateriale om æresrelaterede konflikter, som er placeret på

ug.dk, samt på http://uudanmark.dk/2014/01/info-materiale-om-vejledning-af-unge-i-aeresrelaterede-

konflikter-2/, således at det er let tilgængeligt for såvel UU vejledere, som for vejledere på

ungdomsuddannelserne og Studievalg.

UU DANMARK har nedsat en arbejdsgruppe bestående af UU medarbejdere med særlige kompetencer inden

for grupper af unge, hvor æresrelaterede konflikter kan forekomme. Arbejdsgruppen har i forbindelse med

udarbejdelse af materiale og på baggrund af allerede erhvervet viden og kompetencer inden for området

opnået en ”ekspert viden”, som er anvendt i form af en erfa-gruppe og som sparringspartnere til vejledere,

som i forbindelse med vejledningsarbejdet af unge står over for mistanke eller konkrete problemstillinger om

æresrelaterede konflikter.

Materialet er udarbejdet med primærmålgruppen UU vejledere og vejledere på ungdomsuddannelserne.

Materialet tager udgangspunkt i

Den nationale strategi mod æresrelaterede konflikter,

ændringsvejledningen

til Serviceloven (ini. 2) samt faktaark og retningslinjer (ini.4). Materialet er udarbejdet med henblik på mindst

mulig ajourføring og med henvisninger til relevante hjemmesider så som sm.dk, look.dk.

http://etniskung.dk/,

etc.

Side 3

Formidling og forankring af viden

DISTRIBUTION

UU DANMARK har etableret et velfungerende intranet for alle landets UU vejledere. Hér er information om

såvel opkvalificerende kurser som informationsmateriale distribueret. Informationsmaterialet er således let

tilgængeligt (også fremover) for nyansatte vejledere.

UU DANMARK udgiver hver måned et informationsbrev til alle vejledere, og også her er information om såvel

opkvalificerende kurser som informationsmateriale distribueret direkte til alle UU vejledere.

UU DANMARK har et tæt samarbejde med Studievalg og fastholdelsesvejlederne på ungdomsuddannelserne

og har endvidere distribueret information om opkvalificerende kurser og informationsmateriale til disse

samarbejdsparter.

Endelig er information om både opkvalificerende kurser og det færdige informationsmateriale distribueret af

Schultz via UG: UGs nyhedsbrev og ug.dk.

ERFA GRUPPE

Som en del af det samlede projekt har UU DANMARK etableret en projektgruppe med deltagelse af vejledere

med særlig erfaring eller kompetence i forhold til identifikation og håndtering af unge, der er (på vej til at

blive) involveret i æresrelaterede konflikter.

Denne gruppe af vejledere vil også efter projektafslutning kunne stå til rådighed for telefonisk kontakt og mail

kontakt for andre kolleger med behov for sparring og gode råd. Det er dog vigtig at understrege, at

personregisterloven ikke giver mulighed for udveksling af personfølsomme oplysninger, og der vil

udelukkende kunne være tale om sparring på et overordnet og generelt niveau.

Bilag:



Evaluering af de 5 kurser enkeltvis samt samlet, bilag 1

Afsluttende regnskab, bilag 2

Side 4

Samlet evaluering æresrelaterede kurser –

hele projektperioden/5 kurser

Hvordan har informationen om

arrangementet været?

meget god

god

Ikke så god

meget mangelfuld

ved ikke

Hvordan var din oplevelse af lokaler

og faciliteter?

meget tilfreds

tilfreds

Utilfreds

meget utilfreds

ved ikke

Samlet evaluering æresrelaterede kurser –

hele projektperioden/5 kurser

Hvordan var din oplevelse af

forplejningen?

meget tilfreds

tilfreds

Utilfreds

meget utilfreds

ved ikke

Hvad var din vurdering af

oplæggene?

meget gode

gode

ikke så gode

dårlige

ved ikke

Samlet evaluering æresrelaterede kurser –

hele projektperioden/5 kurser

Hvad var din vurdering af det faglige

udbytte af dagen?

meget tilfreds

tilfreds

Utilfreds

meget utilfreds

ved ikke

Hvad var din vurdering af

programmet som helhed?

meget godt

godt

ikke så godt

dårligt

ved ikke

Samlet evaluering æresrelaterede kurser –

hele projektperioden/5 kurser

Har du gennem arrangementet fået

inspiration til dit videre arbejde?

nej

ved ikke

Hvad er dit samlede indtryk

meget godt

godt

ikke så godt

dårligt

ved ikke

Samlet evaluering æresrelaterede kurser –

hele projektperioden/5 kurser

Hvad er dit samlede indtryk

meget godt

godt

ikke så godt

dårligt

ved ikke

Samlet evaluering æresrelaterede kurser –

hele projektperioden/5 kurser

Vil du anbefale en kollega at tage på

et lignende arrangement?

nej

ved ikke

Kommentarer



Jeg var meget megettilfreds dejlig inspirerende dag. Måske kunne rammen strammes op. især

omrkring den sidste del af dagen. SUPER med Wassim og de levende historier. SUPER fin indlednig.

Super god og inspirerende dag og skønt kursussted

Tak for det!

Absolut anbefalingsværdigt - også for ungdomsuddannelser!

Mange tak.

Godt, man inddrager unge i programmet.

Fantastisk kursus, dygtige oplægsholdere.



Samlet evaluering æresrelaterede kurser –

hele projektperioden/5 kurser



Alt ved arrangementet var super godt! Oplagte og kompetente undervisere, veldisponeret program,

skønne rammer og rigtig god forplejning. Jeg kom hjem med ny viden og inspiration.

Oplæggene var indledninsvist meget "flyvske", men som programmet skred frem, kom der en

tydeligere tråd, og i særdelseshed oplæggene over middag gjorde, at kurset som helhed var meget

udbytterigt, og at formiddagens oplæg kom til at fremstå i et nyt lys.

Kan kun anbefales

God og spændende dag - ellers havde vi ikke været fanget til 16.30 en

fredag.

Den ene tovholder (hende med den katolske mor) var ualmindelig kompetent til opgaven, både som

tovholder og også det indledende oplæg hun gav os. Medarbejderen fra LOKK gav mig en masse

konkret brugbart viden/materiale til mit videre arbejde. De to unge fra dialogkorpset leverede en

rørende fremlæggelse af deres situation, og det var ligeledes et supergodt indslag. Psykologen var til

gengæld ustruktureret, og han virkede uforberedt. Han var forholdsvis charmerende, men jeg kunne

desværre ikke bruge hans indlæg til ret meget.

En virkelig god dag, hvor ens forventninger blev indfriet samtidig med, at man blev en lille del klogere

på en meget kompelks "verden". Selvom kurset ikke var arrangeret konkret til politiet var der alligevel

en rigtig god sparring og vidensudveksling med de andre kursus deltagere. Specielt det, hvad det er

der fylder i de unges hverdag i forhold til æresbegrebet var meget givende. Ikke at forglemme - gode

foredragsholdere.Tak for en god dag.

En virkelig god dag, hvor ens forventninger blev indfriet samtidig med, at man blev en lille del klogere

på en meget kompelks "verden". Selvom kurset ikke var arrangeret konkret til politiet var der alligevel

en rigtig god sparring og vidensudveksling med de andre kursus deltagere. Specielt det, hvad det er

der fylder i de unges hverdag i forhold til æresbegrebet var meget givende. Ikke at forglemme - gode

foredragsholdere.Tak for en god dag.

Det var overordentlig inspirerende, dejlig konkret og informativtt - virkelig brugbart :) - Er det muligt

at få tilsendt de slides, der blev brugt?

Som deltager med baggrund i politiet var det et meget givende kusus. Jeg fik en bedre viden omkring

æresrelaterede konflikter og kan helt sikkert bruge det jeg har fået med fra kurset fremadrettet. En

rigtig god dag med dygtige foredragsholdere, som forstod at levere varen. Tak for en rigtig god dag.

Jeg synes det var et rigtigt godt kursus med god faglighed og tilrettelagt på en måde som gjorde at

man som kursusdeltager både var aktiv og deltagende. Eneste anke er oplægsholderen fra Lokk som

måske ikke fik gjort nok opmærksom på at det var en lille delgruppe af befolkningen med anden

etnisk bagrund end dansk hun talte om. Hun kom til tider med nogle lidt sterotype og generaliserende

anskuelser. Men eller et super godt kursus



Samlet evaluering æresrelaterede kurser –

hele projektperioden/5 kurser



Det har været en meget god dag, ikke mindst takket være en meget spændende konsulent fra Social-

og integrationsministeriet. Mutya Koudal kunne godt have talt hele dagen!! Psykolog Basim Osman

var også dygtig til at få budskabet ud i salen, spændende at høre på.

De to unge mennesker fra Dialogkorpset fortjener også meget ros for at lade os høre deres

historie/dilemma.

En meget god dag!

Super gode engagerede oplægsholdere. Det at at de alle havde en eller anden form for anden etnisk

baggrund, gjorde at problematiken omkring fordomme ikke var tilstede - det var enormt befriende. En

helt igennem dejlig og udbytterig dag....

Super gode engagerede oplægsholdere. Det at at de alle havde en eller anden form for anden etnisk

baggrund, gjorde at problematiken omkring fordomme ikke var tilstede - det var enormt befriende. En

helt igennem dejlig og udbytterig dag....

Oplægene var som sådan gode nok, min oplevelse var dog, at de 3 fortalte stort set det samme.

Her ville jeg hellere have hørt mere forskellige oplæg

Tiden var lidt presset. Super gode oplægsholdere. Mere tid til fordybelse i grupperne.

Men en rigtig god dag med efterfølgende stor reflektionsgrad. Lækkert.

Oplægsholdere af svingende kvalitet - LOKK var klart mest informativt. For meget tid brugt på øvelser

med ringe udbytte. (forventninger til dagen, Cases) - tiden løb afsted.

Koldt i lokalet

Osman virkede uforberedt. Savnede at han ikke fortalte mere om tegn på æresrelaterede konflikt.

Den manglende information skyldes muligvis, at vi har skiftet forvaltning.

Arrangementet var godt og informativt og vi blev på bedste vis ledet igennem dagen.

De unge rollemodeller gav det hele autencitet.

Oplæggene skulle passe lidt bedre sammen. De havde nogenlunde samme indhold.

Jeg synes hver oplægsholder hver især gjorde det godt, men oplæggene mindene simpelthen for

meget om hinanden. Det bedste var da dialogkorpset kom på, fodi vi her hørte rigtige historier og fik

ideer til hvordan man kunne gribe en lignende situation an.

Jeg var så ærgerlig over, at jeg måtte gå kl. 16.00, så jeg ikke nåede det sidste fra dialogkorpse - det

var det bedste på kurset, og de gjorde det rigtig godt.

Personligt fik jeg ikke så meget ud af damen fra LOKK, da jeg synes, at der gik lidt hyggesnak i det med

for mange spørgsmål fra salen. Jeg ville hellere have hørt hendes erfaringer og råd til os.

Ellers tak for en god dag.



Samlet evaluering æresrelaterede kurser –

hele projektperioden/5 kurser



Skulle der være en lille ting, så var der lidt for meget overlapning mellem oplægsholderne

Super super dygtig mødeleder og oplægsholdere. Dejligt varieret

program.

En super dag.

Syn at fokus ku ha været en del mere på udd.delen- Det er jo det vi int. os for 100% :-)

Super inspirerende dag med meget relevante oplægsholdere og information.

God ide med fagkurser målrettet til UU vejledere.

Gerne i forhold til unge med særlige behov.

Der manglede dybde ift. problemstillingen. For mit vedkommende, som har haft en del sager omkring

denne type konflikter, gav det ikke noget fagligt udbytte at deltage.

God id, vhis man også satte de danske værdier i spil i forhold til det syn danskerne har på fremmed

Tilrettelæggelse: top professiponelt

Oplægsholdere: super! (spændende/inspirerende)

Forplejning: I topklasse

Tak for en spændende og

lærerig dag.

Oplægsholderne var rigtig gode, og det var meget meget interessant at høre de unges historier. Jeg

havde dog regnet med at det handlede meget mere om konflikter i forbindelse med uddannelsesvalg

og at vi skulle dykke mere ned i det. Konflikter i forbindelse med kærlighed og seksualitet fyldte for

meget, i forhold til at det var UUDanmark der var arrangør.

Fantastisk godt program - særdeles dygtig facilitator, kompetente oplægsholdere. En rigtig vellykket

dag fra start til slut- TAK

Det var en super dag, meget inspirerende. Det eneste minus var, at vi ikke overholdt tiden.

Et kursus me højt fagligt niveau og fantastiske foredragsholdere - alle som en! Atruktur, engagement,

forberedt, karisma er blot nogle af de ord dukker op.

Fantastisk og lærerig dag - Har fået en helt ny tilgang til - og viden i forhold til vejledning af unge med

anden etnisk baggrund end dansk.

En meget

tilrettelagt dag

Et super tilrettelagt program med relevante og inspirerende foredragsholdere og afbræk med

aktiviteter, der involverede deltagerne. Utroligt godt også med de unge, der gav os "deres dilemma".



Samlet evaluering æresrelaterede kurser –

hele projektperioden/5 kurser

Kurset har generelt sat mange tanker i gang og virkelig løftet "sløret" for problemstillinger, som jeg i

mit område måske ikke møder så tit, men som jeg vil have ekstra opmærksomhed på fremadrettet.



Tak for en et super kursus - på alle måder

Helt fantastisk kursus med nogle meget engagerede undervisere og det samme med indlæggene.

Rigtig dygtige kommunikatorer - ud over det sædvanlige, og dejligt med al den afvekslen der var,

samtidig med at den røde tråd hele tiden var i orden. Og begejstringen blev ikke mindre af de 2 fra

dialogkorpset som begge var dygtige og medrivende fortællere - man blev også temmelig berørt af

deres historier.

Fantastiske oplæg, meget inspirerende, en god afveksling i løbet af dagen

Super super god

dag.

Alle indlæg var spændende og relevante. Jeg lærte meget om kulturen og dens indvirkning på de

unges adfærd - og uddannelsesvalg.

Tusind tak til alle oplægsholdere.

Arrangementet var en rigtig god blanding af teori og praksis, og det var rigtigt spændende. Der var en

god ordstyrer, der bragte os godt igennem dagen, og Basim er bare en supergod oplægsholder. Jeg fik

mere ud af dagen end forventet: fik mere focus på at drengene også er I fare for at blive tvangsgift,,

og at indvandrere af mere moderate forældre kan være under et voldsomt pres med hensyn til

karriere og giftermål. Og hvor de to indvandrere, der fortalte deres historier, bare super gode og fik

det hele til at blive meget konkret. En god ide til at sælge kurset endnu bedre kunne være at udbrede

ideen om at det ikke kun drejer sig om meget voldsomme sager, men også almindeligt pres I forhold

til uddannelse og giftemål.

Alle oplæg var rigtig gode, men det er et stort stof og vi kunne sagtens have brugt mere tid på de

enkelte indlæg.

Super spændende med de to unge, som fortalte deres "livshistorier"

