Folketingets Finansudvalg
Christiansborg
3. september 2016
Svar på Finansudvalgets spørgsmål nr. 444 (Alm. del – § 7.
Finansministeriet) af 16. august 2016 stillet efter ønske fra
Rasmus Prehn (S)
Spørgsmål
Hvorfor tæller uddannelse som en udgift og ikke som en investering i dream-
modellen?
Svar
Der bemærkes indledningsvist, at Finansministeriet ikke benytter DREAM-
modellen til økonomiske prognoser eller til at beregne samfundsmæssige konse-
kvenser af finanspolitiske tiltag.
DREAM-gruppen er en uafhængig institution under Finansministeriet, og har
som hovedformål at foretage langsigtede strukturanalyser af den danske økonomi.
Disse analyser udføres, uafhængigt af Finansministeriet, på DREAM-gruppens
eget initiativ eller efter bestilling fra eksterne parter.
DREAM-gruppen er blevet kontaktet vedrørende spørgsmålet og oplyser følgen-
de:
”I DREAM er uddannelse både en gevinst og en udgift. I DREAMs grundforløb
antages en underliggende produktivitetsvækst på 1,5 pct. om året. Denne vækst
skyldes blandt andet det stigende uddannelsesniveau. Herudover antages en sti-
gende erhvervsdeltagelse afstedkommet af højere uddannelsesniveau.”
Ifølge Finansministeriets regneprincipper indregnes effekten af et stigende uddan-
nelsesniveau på både erhvervsdeltagelse og produktivitet. En forøgelse af antallet
af studerende indebærer umiddelbart større driftsudgifter, større udgifter til SU og
lavere skatteindtægter mv., idet arbejdsudbuddet midlertidigt reduceres for de
personer, der er under uddannelse. På længere sigt øges erhvervsdeltagelse og
produktivitet for de personer, der afslutter en uddannelse og derved har øget de-
res uddannelsesniveau. Begge dele øger isoleret set strukturelt BNP.
Finansministeriet · Christiansborg Slotsplads 1 · 1218 København K · T 33 92 33 33 · E [email protected] · www.fm.dk