BUU, Alm.del - 2015-16 - Endeligt svar på spørgsmål 171: Spm. om i hvor mange tilfælde der er ansøgt om skoleudsættelse i de seneste 5 år og tilsvarende, hvor mange afslag der er givet på ansøgninger om skoleudsættelse i de seneste 5 år, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling, kopi til uddannelses- og forskningsministren

Børne- og Undervisningsudvalget 2015-16
BUU Alm.del
Offentligt

Børne- og Undervisningsudvalget

Christiansborg

Afdelingen for Undervisning

og Dagtilbud

Frederiksholms Kanal 25

1220 København K

Tlf. 3392 5000

Fax 3392 5302

E-mail [email protected]

www.uvm.dk

CVR nr. 20-45-30-44

Svar på spørgsmål 171 (Alm. del):

I brev af 22. marts 2016 har udvalget efter ønske fra Jacob Mark (SF)

stillet mig følgende spørgsmål:

Spørgsmål 171:

”Vil ministeren ved indhentning af de nødvendige oplysninger fra kom-

munerne redegøre for, i hvor mange tilfælde der er ansøgt om skoleud-

sættelse i de seneste 5 år og tilsvarende, hvor mange afslag der er givet på

ansøgninger om skoleudsættelse i de seneste 5 år? Ministeren bedes i den

forbindelse redegøre for sin holdning til skoleudsættelse generelt og til

den nuværende praksis, herunder de tal der fremgår af besvarelsen.”

Svar:

Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling ligger ikke inde med

oplysninger om, hvor mange der har ansøgt om og har fået afslag på

skoleudsættelse.

Det kan oplyses, at Det Nationale Forskningscenter for Viden (SFI) i

2015 udgav rapporten ”En god start – betydningen af alder ved skole-

start for barnets udvikling”. Grundlaget for rapporten var bl.a. informa-

tioner fra Danmarks Statstik om alle børn, som deltog i de obligatoriske

nationale test i årene 2010 til 2013.

Ifølge rapporten starter flere end 4 ud af 5 børn i skole i august i det

kalenderår, hvor de fylder 6 år. Mellem 10 og 15 pct. af børnene udsky-

der skolestarten med mindst 1 år, og mindre end 1 ud af 25 børn starter i

skole året før det kalenderår, hvor de fylder 6 år. Blandt drenge, der er

født i december måned, udskyder 56 pct. skolestarten med 1 år. For pi-

ger er det kun 31 pct. Andelen, der fremskynder skolestart, er også langt

større for piger end for drenge. Blandt piger, der er født i januar, starter

19 pct. 1 år tidligere end planlagt. For drenge, der er født i samme må-

ned, er det kun 6 pct.

14-04-2016

BUU, Alm.del - 2015-16 - Endeligt svar på spørgsmål 171: Spm. om i hvor mange tilfælde der er ansøgt om skoleudsættelse i de seneste 5 år og tilsvarende, hvor mange afslag der er givet på ansøgninger om skoleudsættelse i de seneste 5 år, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling, kopi til uddannelses- og forskningsministren

Rapporten konkluderer bl.a., at børn, der er ældre ved skolestart (født i

januar det pågældende år), klarer sig bedre i dansk i testene i 2., 4. og 6.

klasse. I 8. klasse har skolestartsalderen ingen effekt på testresultaterne. I

matematik er der en positiv effekt af en senere skolestart på præstatio-

nerne i 3. klasse, men ikke i 6. klasse.

De viste effekter forsvinder altså i løbet at de ældste klassetrin i grund-

skolen, og derudover viser international forskning, at der er meget små

eller ikke eksisterende effekter på senere uddannelser og livstidsindkom-

ster.

På baggrund af konklusionerne i rapporten, som ikke giver mig anled-

ning til bekymring, finder jeg ikke behov for at indhente yderligere op-

lysninger fra kommunerne om udsættelse af skolestart.

Jeg har tillid til, at kommunerne og skolelederne i tæt samarbejde med

forældrene kan træffe de rigtige beslutninger om skolestart både i forhold

til udskudt skolestart og fremrykket skolestart til gavn for det enkelte

barns trivsel i lyset af barnets skoleparathed. For det er klart, at et barn

ikke skal begynde i skole, alene fordi barnet fylder 6 år, hvis det endnu

ikke er parat det pågældende år.

Med venlig hilsen

Ellen Trane Nørby