Ministeren
Uddannelses- og Forskningsudvalget
Folketinget
Christiansborg
1240 København K
I brev af 3. september 2015 har udvalget efter ønske fra Christian Langballe (DF)
stillet mig følgende spørgsmål:
Spørgsmål nr. 9 (alm. del)
Vil ministeren redegøre for fagbeskrivelsen til de enkelte fag på arabisk-
islamstudiet?
Svar
Jeg svarer her generelt i forhold til uddannelser udbudt ved et universitet - i lighed
med svar til spørgsmål nr. 8.
På Aarhus Universitet udbydes såvel en bachelor- som en kandidatuddannelse i
arabisk- og islamstudier. På Købehavns Universitet udbydes en bachelor- og en
kandidatuddannelse i Mellemøstens sprog og samfund samt en kandidatuddannel-
se i islamiske studier. På Syddansk Universitet udbydes en kandidatuddannelse i
mellemøststudier. Som det fremgår af mit svar på spørgsmål nr. 8, vil en fleksibel
masteruddannelse være sammensat af uddannelseselementer fra eksisterende ud-
dannelser, som er underlagt reglerne for akkreditering.
Uanset hvilken af disse uddannelser der spørges til, så fremgår det af uddannelses-
bekendtgørelsens § 2 og § 3, at formålet med bacheloruddannelser bl.a. er, at ”ind-
føre den studerende i et eller flere fagområders videnskabelige discipliner”, og at
kandidatuddannelsen skal ”give den studerende en faglig fordybelse gennem an-
vendelse af videregående elementer i fagområdets eller fagområdernes discipliner
og metoder, herunder træning i videnskabeligt arbejde og metode.”
Indenfor blandt andet disse rammer hører det under universiteternes faglige selv-
styre at udfærdige de enkelte studieordninger, hvoraf de præcise fagbeskrivelser
fremgår. Studieordningerne er alle tilgængelige via universiteternes hjemmesider.
Jeg har tillid til, at universiteternes uddannelser – herunder dem der vedrører ara-
bisk, Mellemøsten og islam - lever op til lovens krav.
28. september 2015
Uddannelses- og
Forskningsministeriet
Slotsholmsgade 10
Post
Postboks 2135
1015 København K
Tel.
3392 9700
Fax
3332 3501
Mail
Web
www.ufm.dk
CVR-nr.
Ref.-nr.
1680 5408
15/022829-07
Med venlig hilsen
Esben Lunde Larsen
Side
1/1