Børne- og Undervisningsudvalget
Christiansborg
Afdelingen for Undervisning
og Dagtilbud
Frederiksholms Kanal 25
1220 København K
Tlf. 3392 5000
Fax 3392 5302
E-mail [email protected]
www.uvm.dk
CVR nr. 20-45-30-44
Svar på spørgsmål 28 (Alm. del):
I brev af 8. september 2015 har udvalget efter ønske fra Alex Ahrendtsen
(DF) stillet mig følgende spørgsmål:
Spørgsmål 28:
”Hvordan vil ministeren sikre, at landets folkeskoler er opmærksomme
på, at undervisning i andre religioner end kristendom kun foregår på de
ældste klassetrin, som det er foreskrevet i folkeskoleloven?”
Svar:
Det fremgår af folkeskolelovens § 6, stk. 1, at det centrale kundskabsom-
råde i kristendomsundervisningen er ”den danske folkekirkes evangelisk-
lutherske kristendom”. Det fremgår endvidere, at undervisningen i faget
”på de ældste klassetrin” tillige skal ”omfatte fremmede religioner og
andre livsanskuelser”. I overensstemmelse hermed er der i Fælles Mål for
faget alene opstillet bindende mål for ikke-kristne religioner og andre
livsopfattelser på de ældste klassetrin, dvs. 7.-9. klassetrin.
På 1.-6. klassetrin er ikke-kristne religioner og andre livsopfattelser der-
for ikke en del af de bindende mål for faget. I det omfang, det er pæda-
gogisk relevant, kan den enkelte lærer vælge at inddrage andre religioner
og livsopfattelser end kristendommen i undervisningen på 1.-6. klassetrin
i forhold til arbejdet med fagets kompetenceområder på disse klassetrin,
fx ved at sammenligne bibelske fortællinger med fortællinger fra andre
religioner med henblik på at sætte fortællingerne i perspektiv. Dette kan
dog kun ske i det omfang, folkekirkens evangelisk-lutherske kristendom
stadig er fagets centrale kundskabsområde, samt at der er tid til – på fuldt
betryggende vis – at dække de bindende mål i Fælles Mål for det pågæl-
dende alderstrin.
Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling vejleder på en række
forskellige måder herom, bl.a. gennem undervisningsportalen
www.emu.dk,
hvor det fremgår, at der alene er opstillet bindende mål for
06-10-2015