Kære politiker.
13.07.2015
Vi har en datter på 21 år, som har lige siden hun var 17 år gammel, ønsket at komme ind og
læse medicin.
Da hun blev færdig i gymnasiet fik hun 10,3 i snit.
Dette var ikke nok til at komme ind ummiddelbart nogen steder lige meget hvor i landet, både
p.gr.a en et for lavt snit og hun havde fysik, matematik og kemi på b niveau.
Hun var målrettet, - og gik kun efter at læse medicin. Derfor, beslutter hun sig for at læse på
DTU i lyngby i tre til fire måneder for at læse fysik, matematik og kemi på A niveau.
Dette klarede hun; -
altså alle tre fag som er svarende til hel års pensum - på 3 til 4 mdr - og
fik 10 i matematik, 12 i kemi og 7 i fysik.
Som jeg kan forstå – er der så her tale om et supplerings kursus, og min datter kan således
IKKE
bruge karakterene til at forhøje sit gymnasie gennemsnit – selvom der her er tale en
opgradering
af nogle gymnasiefag fra B niveau til A niveau.
Mens min datter gik i gymnasiet - var det ikke muligt at skifte fra B niveau til A niveau,
grundet den linie hun valgte.
Her for nylig forsøgte hun sig på odense på kvote 2, men kom ikke igennem, fordi hun skulle
besvare 100 spørgsmål, men nåede kun at besvare 70 - da hun er grundig og nogle af svarene
var ukorrekte.
Nå;… Min datter forsøger stadig at kontakte nogle vejledere som kunne tale med hende om
andre muligheder. Hun havde bestilt tid hos en vejleder – på KU – men 3 timer før blev dette
aflyst. Efterfølgende blev det oplyst at hun kunne kontakte, studievalgscenteret i København,
der rådgiver om adgang til videregående uddannelser; www.ug.dk
Dette havde hun sådan set gjort allerede, men følte ikke hun fik en rådgivning hun kunne
bruge. Hun forsøgte at kontakte nogen som kunne forklare hende om mulighederne i udlandet
(ligesom nordmændene og svenskerne som kommer her for at læse… PS; ok med denne aftale
– sålænge de så bliver i DK efter uddanelsen da vi jo kommer til at mangle læger… ?? ).
Rådgivningen omkring det punkt var stortset nul.
Nu er konklusionen den, at hun er ved at opgive sit mål om at læse medicin, og tage ud og
rejse i stedet for, efter at have tjent nogle penge. Evt søge ind igen til næste år – men hun er
blevet en del mindre motiveret.
Til at starte med havde vi et ungt, motiveret og målrettet person, til nu at være et ungt
umotiveret person som egenligt ikke rigtigt ved hvad hun nu vil.
Ovenstående historie henlder mig så til følgende spørgsmål;
-
Hvorfor er det ikke muligt at bruge sine karakter som man får fra de såkaldte ”
supplerings kurser ” – specielt når der her er tale om en
opgradering af et opgradering
af et gymnasiefag fra B niveau til A niveau.
I hendes tilfælde var der ingen andre
muligheder.
Samt;