Ministeren
Uddannelses- og Forskningsudvalget
Folketinget
Christiansborg
1240 København K
I brev af 28. oktober 2014 har udvalget efter ønske fra Lene Espersen (KF) stillet
mig følgende spørgsmål:
Spørgsmål nr. 47 (Alm. del - bilag )
Hvorfor anvender ministeren ledigheden i 4.-7.kvartal som grundlag for beregnin-
gen, og ikke ledigheden efter 8.kvartal, samt hvor stor en forskel i fordelingen ville
det resultere i?
Svar
Jeg synes ikke, det er i orden, at der skal gå mere end to år fra endt uddannelse, før
en dimittend finder et arbejde. Det er uddannelsesinstitutionernes ansvar at sikre,
at dimittenderne får de rette kompetencer i løbet af uddannelsen, så de er klar til at
møde arbejdsmarkedet, når uddannelsen er færdig. Derfor er der ikke regnet på en
dimensioneringsmodel, hvor ledigheden efter 8. kvartal lægges til grund.
Dimensioneringens udgangspunkt er at følge op på
uddannelsernes relevans
for
arbejdsmarkedet. Målingen skal afspejle variationen i uddannelsernes møde med
arbejdsmarkedet og efterspørgslen efter kompetencer opnået på uddannelsen. Den
skal ikke afspejle kompetencer opnået via efteruddannelse eller dimittendernes
beskæftigelse i ikke-uddannelsesrelevante jobs, fordi de over tid opgiver at få ud-
dannelsesrelevant beskæftigelse. Derfor skal ledigheden måles rimeligt tæt på endt
uddannelse.
Ledigheden for alle videregående uddannelser falder i kvartalerne efter endt ud-
dannelse. Faldet aftager typisk efter ca. 8 kvartaler. Ved at se på 4. - 7. kvartal tilla-
des samtidig en rimelig søgeperiode frem til første job.
Endvidere betyder det forhold, at der måles på antallet af fuldtidsledige i fire kvar-
taler, at der gives et mere solidt billede af forskellene mellem uddannelsernes le-
dighed, som ikke er slørede af sæsonudsving.
24. november 2014
Uddannelses- og
Forskningsministeriet
Slotsholmsgade 10
Post
Postboks 2135
1015 København K
Tel.
3392 9700
Fax
3332 3501
Mail
Web
www.ufm.dk
CVR-nr.
Ref.-nr.
1680 5408
14/019365-04
Med venlig hilsen
Sofie Carsten Nielsen
Side
1/1