Ministeren
Uddannelses- og Forskningsudvalget
Folketinget
Christiansborg
1240 København K
I brev af 11. marts 2015 har udvalget efter ønske fra Annette Vilhelmsen (SF) stillet
mig følgende spørgsmål:
Spørgsmål nr. 192 (Alm. del )
Er det korrekt, at professionshøjskolerne allerede i dag selv kan bestemme antallet
af ECTS-point til faget "Lærerens Grundfaglighed" inden for rammen på 60-80
ECTS-point, ligesom de selv må bestemme, hvor meget de enkelte elementer
(AD/LM og Pædagogik og Lærerfaglighed) skal fylde i modulerne, så længe modu-
lerne samlet retter sig mod fagets kompetencemål. Underforstået, at det i dag er
muligt at bruge eksempelvis 20 ECTS-point til AD/KLM og 40-60 ECTS-point til
Pædagogik og Lærerfaglighed?
Svar
Det er korrekt, at det er professionshøjskolernes opgave at tilrettelægge moduler i
Lærerens Grundfaglighed inden for en ramme på 60 ECTS point. Rammen kan
udvides op til 80 ECTS point, såfremt der flyttes 20 ECTS point fra ECTS-rammen
for undervisningsfagene/bachelorprojektet.
I tilrettelæggelsen af modulerne skal det specificeres for hvert modul, hvilke kom-
petencemål (et eller flere) som modulet kvalificerer til, jf. § 23, stk. 2, 2. pkt. i læ-
reruddannelsesbekendtgørelsen. Deraf følger, at modulbeskrivelser under Lære-
rens Grundfaglighed skal beskrive, om modulet kvalificerer til Almen Dannelse, til
Pædagogik og Lærerfaglighed og/eller til andre kompetencemål i læreruddannel-
sen.
Den konkrete fordeling af ECTS point mellem hovedområderne Almen Dannelse og
Pædagogik og Lærerfaglighed (omfattende kompetenceområderne Elevens læring
og udvikling, Undervisningskendskab, Specialpædagogik og Undervisning af to-
sprogede elever) er ikke reguleret i bekendtgørelsen. Professionshøjskolerne har
således mulighed for at lave en fordeling med hhv. 20 ECTS point og 40-60 ECTS
point, såfremt institutionerne måtte finde det fagligt relevant.
23. marts 2015
Uddannelses- og
Forskningsministeriet
Slotsholmsgade 10
Post
Postboks 2135
1015 København K
Tel.
3392 9700
Fax
3332 3501
Mail
Web
www.ufm.dk
CVR-nr.
Ref.-nr.
1680 5408
15/006942-04
Med venlig hilsen
Sofie Carsten Nielsen
Side
1/1