Børne- og Undervisningsudvalget
Christiansborg
Lov- og
Kommunikationsafdelingen
Frederiksholms Kanal 21
1220 København K
Tlf. 3392 5000
Fax 3392 5567
E-mail [email protected]
www.uvm.dk
CVR nr. 20-45-30-44
Svar på spørgsmål 32 (Alm. del):
I brev af 28. oktober 2014 har udvalget efter ønske fra Anni Matthiesen
(V) stillet mig følgende spørgsmål:
Spørgsmål 32:
”Vil ministeren i fortsættelse af samråd den 21. oktober 2014 tilsende
udvalget et notat, som beskriver processen, når en elev med behov for
specialundervisning, flytter fra folkeskolen til en fri- eller privatskole,
herunder kommunens og andre aktørers rolle samt forældrenes og ele-
vens retsstilling og økonomi?”
Svar:
Jeg kan oplyse, at der gælder forskellige regelsæt, hvad angår specialun-
dervisning i folkeskolen og på frie grundskoler.
Grundlæggende gælder det, at behovet for specialundervisning skal vur-
deres løbende. Derfor er en elev i folkeskolen, der på et givent tidspunkt
har behov for specialundervisning, ikke nødvendigvis specialundervis-
ningskrævende på en fri grundskole på et senere tidspunkt. Eller om-
vendt.
Optager en fri grundskole en elev fra folkeskolen, skal skolen i første
omgang vurdere, hvorvidt eleven har behov for specialundervisning. I
den forbindelse skal skolekommunen yde vederlagsfri pædagogisk psyko-
logisk rådgivning (PPR). Hvis eleven allerede er kendt af den pågældende
PPR, vil det være naturligt at trække på den viden, der allerede eksisterer
om eleven. Hvis skolen vurderer, at eleven har behov for specialunder-
visning, er skolen forpligtet til at give dette. Den pågældende frie grund-
skole kan ansøge om tilskud til delvis dækning af udgifter til specialun-
dervisning inden for specialundervisningspuljen, der administreres af
Kvalitets- og Tilsynsstyrelsen. Ansøgning kan indgives hele året.
20-11-2014