PDF to HTML - Convert PDF files to HTML files

Børne- og Undervisningsudvalget 2013-14
L 196 Bilag 12
Offentligt

Forslaget til ændring af L 195 svarer til et forslag fra Produktionsskole-

foreningen, som fremgår af bilag 2 til L 195, som er en henvendelse til

BUU fra Produktionsskoleforeningen. Jeg har derfor også kommenteret

forslaget som en del af besvarelsen af spørgsmål 1 til L 195 den 26. maj

2014.

For så vidt angår første del af forslaget, kan jeg oplyse, at bestemmelser-

ne om rammerne for meritgivende kombinationsforløb i bekendtgørelse

nr. 683 af 11. juli 2000 om indhold og tilrettelæggelse af produktionssko-

letilbud m.v. med senere ændringer vil blive taget op til ny vurdering på

baggrund af lovændringerne, når de er gennemført. Dette vil i realiteten

imødekomme jeres ønske, som jeg ser det.

Jeg mener dog ikke, at forslaget om at ændre produktionsskolernes for-

melle rolle i forhold til erhvervsuddannelserne i sin helhed vil kunne

realiseres inden for rammerne af

Aftale om Bedre og mere attraktive erhvervs-

uddannelser

af 24. februar 2014.

I overensstemmelse med aftalen får produktionsskolerne styrket deres

rolle med lovforslaget, som det er fremsat med jeres tilslutning. Det sker

ved, at deltagere i produktionsskoleforløb gennem produktionsskolens

meritgivende erhvervsrettede kombinationsforløb i samspil med kompe-

tencegivende undervisning efter den såkaldte 1/3-delsregel, kan komme

til at opfylde adgangskravene om 2+2 i dansk og matematik. Styrkelsen

følger af lovforslagets § 8, nr. 1. Således vil produktionsskolerne få en

styrket rolle i forhold til forberedelse af elever til erhvervsuddannelserne.

Det indgår endvidere i ændringsforslaget, at produktionsskolerne yderli-

gere vil få kompetence til at foretage en vurdering af om elever, som ikke

opfylder 2+2 kravet, kan optages på en erhvervsuddannelse. Denne del

af forslaget går efter min opfattelse klart uden for aftalens rammer, idet

følgende procedure for unge, som ikke opfylder det generelle adgangs-

krav, fremgår af s. 25 i aftalen:

"med henblik på at ingen, der vurderes at kunne

gennemføre, hindres i optagelse, vil der derudover være mulighed for optagelse på en

erhvervsskole efter en centralt udviklet og fastsat prøve i dansk og matematik, en

personlig samtale, der har til formål at afdække ansøgers specifikke faglige potentiale

og en samlet helhedsvurdering."

Det vil desuden ikke være hensigtsmæssigt, at give produktionsskolerne

kompetence til at træffe afgørelse om, at deres elever opfylder adgangs-

kravene og derved får et retskrav på optagelse til 2. del af et grundforløb

i en erhvervsuddannelse på erhvervsskole.

Jeg bemærker yderligere, at det allerede fremgår af lovforslaget, at elever,

der har deltaget i et forløb på en produktionsskole målrettet en erhvervs-

uddannelse af minimum et års varighed, og som opfylder adgangsbetin-

PDF to HTML - Convert PDF files to HTML files

gelserne, ikke kan optages i grundforløbets 1. del, men skal optages di-

rekte på grundforløbets 2. del, jf. forslaget til § 5, stk. 4. Produktionssko-

leforløb kan således allerede efter lovforslaget efter omstændighederne

erstatte 1. del af et grundforløb.

Jeg finder derfor ikke grundlag for at imødekomme ønsket om at udar-

bejde et yderligere ændringsforslag til L 195.

Vedrørende ændringsforslag til L 196

Jeg er helt enig i den tekst, som efter forslaget skal indarbejdes i lovbe-

mærkningerne, da det jo er et citat fra mit svar på spørgsmål 2 til L 196.

Det er dog ikke lovteknisk muligt med et ændringsforslag at ændre be-

mærkningerne til det fremsatte lovforslag.

Da mit svar på spørgsmål 2 til L 196 som en del af lovens forarbejder vil

indgå som fortolkningsbidrag, når loven skal anvendes, er formålet med

det fremsendte ønske på dette punkt således allerede opnået.

Med venlig hilsen

Christine Antorini