SOU, Alm.del - 2013-14 - Endeligt svar på spørgsmål 20: Spm. om hvordan ministeren vil sikre forudsætningerne for unge med handicap er på plads inden uddannelse start, til undervisningsministeren

Svar på spørgsmål 20 (Alm. del):I brev af 10. oktober 2013 har udvalget efter ønske fra Karina Adsbøl(DF) stillet mig følgende spørgsmål:Spørgsmål 20:”I forbindelse med regeringens handicappolitiske handlingsplan fra ok-tober 2013, bedes ministeren redegøre for, hvordan ministeren vil sikreforudsætningerne for unge med handicap er på plads inden uddannelsestart. Der tænkes bl.a. på hjælpemidler, transport m.m.”Svar:Jeg forstår spørgsmålet således, at der spørges til iværksættelse af støttetil unge på ungdomsuddannelser.Regeringen er optaget af at skabe de bedste forudsætninger for, at ungemed funktionsnedsættelser kan gennemføre en uddannelse på lige fodmed andre unge, herunder at deres adgang til hjælpemidler er på pladsinden uddannelsesstart. Derfor har regeringen iværksat en række initiati-ver, som skal sikre smidige overgange fra grundskole til ungdomsuddan-nelse.Der er udarbejdet en vejledning om kommuners og uddannelsesinstituti-oners samarbejde i forbindelse med iværksættelse af specialpædagogiskstøtte (SPS) i ungdomsuddannelserne. Vejledningen præciserer ansvar ogopgaver, og der er fokus på vigtigheden af at få påbegyndt ansøgnings-proceduren så tidligt som muligt for at fremme, at eventuelle hjælpemid-ler er klar ved uddannelsesstart.Der er i januar 2013 etableret hjælpemiddelberedskaber på alle landetsungdomsuddannelsesinstitutioner, så ordblinde, hvis vanskeligheder førstafdækkes lige op til eller efter uddannelsens start, kan få øjeblikkelighjælp.

2Der er endvidere indført en 14-dages frist for uddannelsesinstitutioner-nes sagsbehandlingstid for ansøgninger om SPS, ligesom det er præcise-ret, at hjælpemidler bevilget under SPS-ordningen på f.eks. en fri grund-skole kan følge eleven videre i en ungdomsuddannelse.Endnu et initiativ er en fremrykket screening af ordblinde elever, idetUngdommens Uddannelsesvejledning (UU) gives adgang til at screeneeleverne ved mistanke om ordblindhed allerede i forbindelse med ud-dannelsesparathedsvurderingen. Dokumentation for støtte kan såledesvære den modtagne ungdomsuddannelsesinstitution i hænde allerede vedoptag af eleven, og ungdomsuddannelsesinstitutionen kan allerede vedoptag igangsætte en ansøgningsprocedure i forhold til den specialpæda-gogiske støtte (SPS).Derudover rummer dette tiltag også en mulighed for at sikre, at støttener på plads for andre grupper af unge med funktionsnedsættelser, dvs.f.eks. unge med høre- og synsnedsættelser. UU-vejledningen kan hjælpeden unge med at indhente dokumentation for funktionsnedsættelse ogvideregive denne dokumentation til den modtagne ungdomsuddannelses-institution ved optag på uddannelsen, så institutionen kan iværksætteansøgningsproceduren i forhold til SPS.Indtil videre kører dette som et forsøgsprojekt i Københavns Kommunefor så vidt angår optag på ungdomsuddannelse i 2014.