PDF to HTML - Convert PDF files to HTML files

Uddannelses- og Forskningsudvalget 2013-14
FIV Alm.del
Offentligt

Ministeren

Uddannelses- og Forskningsudvalget

Folketinget

Christiansborg

1240 København K

I brev af 12. maj 2014 har udvalget efter ønske fra Esben Lunde Larsen (V) stillet

mig følgende spørgsmål:

Spørgsmål nr. 116 (Alm. del - bilag )

Hvad agter ministeren at gøre i forhold til den omtalte stigning i brugen af Studen-

terrådgivningen, der har været omtalt i Berlingske Tidende den 11. maj 2014 - hvis

ministeren agter at gøre noget?

Svar

Den 4. juni 2014

Uddannelses- og

Forskningsministeriet

Slotsholmsgade 10

Post

Postboks 2135

1015 København K

Tel.

3392 9700

Fax

3332 3501

Mail

[email protected]

Web

www.ufm.dk

CVR-nr.

1680 5408

14/008549-04

Uddannelses- og Forskningsministeriet er i løbende dialog med Studenterrådgiv-

ningens ledelse om de udfordringer, Studenterrådgivningen står overfor

–

ikke

mindst på grund af den store stigning i antallet af studerende på de videregående

uddannelsesinstitutioner.

Jeg er meget enig i det synspunkt, at det først og fremmest er den enkelte uddan-

nelsesinstitution, der har ansvaret for at etablere studiemiljøer, der i sig selv kan

forebygge, at den enkelte studerende kommer i problemer under studieforløbet.

Derfor har Studenterrådgivningen styrket dialogen med de enkelte uddannelsesin-

stitutioner, således at de erfaringer, som Studenterrådgivningen igennem årene har

samlet, kommer uddannelsesinstitutionerne til gode.



Studenterrådgivningen kan bidrage med rådgivning til universiteternes stu-

diemiljøer om, hvordan de skaber inkluderende studiemiljøer og hvordan de

tilrettelægger uddannelsesforløb og studieforhold, så de studerende i mindre

grad bliver udfordret og presset unødigt meget.



Studenterrådgivningen bidrager i dag med opkvalificering, supervision og støt-

te af mentorer for særligt udsatte studerende.



Studenterrådgivningen kan tilrettelægge forløb for sårbare studerende ude på

egne uddannelsesinstitutioner. Eksempler her på kan være eksamensgrupper,

støttegrupper eller andre særlige indsatser på den lokale uddannelsesinstituti-

on.

Studenterrådgivninger har herudover i de seneste år gennemført en række tiltag

med henblik på forbedringer i betjeningen af de studerende generelt i hele landet:



Det har været vurderingen, at en række afdelinger dels har været for små til at

kunne opretholde et forsvarligt fagligt miljø, dels har været for sårbare, fx i

forhold til en naturlig personaleomsætning. Endelig har det været Studenter-

Ref.-nr.

Side

1/2

PDF to HTML - Convert PDF files to HTML files



rådgivningens synspunkt, at der i forbindelse med de små afdelinger eller sa-

tellitter bliver brugt uforholdsmæssig meget tid på fx transport mellem enhe-

der, som i stedet kunne anvendes til personlige samtaler med de studerende.

Initiativerne har ført til en konsolidering af rådgivningssteder. Således er Stu-

denterrådgivningen i Region Hovedstaden nu samlet ét sted mod før på fire, og

i Syd- og Sønderjylland har Studenterrådgivningen konsolideret sig med ét

udbudssted i Kolding samt fortsat udbud i Odense.

Styrkelse af telefonrådgivningen

Ændret visiteringspraksis, så den studerende hurtigt får en visiterende samta-

le. Ventetiden fra første henvendelse til endelig behandling er ikke nedsat, men

omlægningen giver bedre mulighed for at prioritere

Studenterrådgivningen har desuden fået udviklet en app, som kan anvendes af

studerende med eksamensangst.

Uddannelses- og

Forskningsministeriet

Det er mit indtryk, at Studenterrådgivningen hidtil inden for de givne rammer har

håndteret de øgede udfordringer på en konstruktiv og proaktiv måde.

Med de uddannelsesreformer inden for de videregående uddannelser, Folketinget

nu har vedtaget, og som kommer til udfoldelse i de kommende år, vil Studenter-

rådgivningens samarbejde med uddannelsesinstitutionerne om forbedrede studie-

miljøer og lignende få øget vægt.

På den baggrund synes jeg også det er rimeligt, at vi ser på, om der kan gøres noget

for at understøtte Studenterrådgivningens arbejde i forhold til studerende samt

yderligere samarbejde med uddannelsesinstitutioner. Jeg vil følge Studenterråd-

givningens ressourcebehov nøje. Uddannelses- og Forskningsministeriet er herud-

over løbende i tæt dialog med Studenterrådgivningens ledelse.

Med venlig hilsen

Sofie Carsten Nielsen

Side

2/2