BUU, Alm.del - 2013-14 - Endeligt svar på spørgsmål 38: Spm., om ministeren vil indkalde forligskredsen for gymnasiet med henblik på at ændre gymnasielovens formålsparagraf, § 2, stk. 5 m.v., til undervisningsministeren

Svar på spørgsmål 38 (Alm. del):I brev af 21. november 2013 har udvalget efter ønske fra Marie Krarup(DF) stillet mig følgende spørgsmål:Spørgsmål 38:”Vil ministeren indkalde forligskredsen for gymnasiet med henblik på atændre gymnasielovens formålsparagraf, § 2, stk. 5, så der specifikt ud-trykkes et behov for at videregive forståelse for danske forhold? ”Svar:Når formålsparagraffen i alle de fire gymnasiale uddannelser taler om"det nære", så betyder det ikke mindst "det danske", eftersom det jo erdanske uddannelser for elever i Danmark. Konkret er det læreplanerne,som sikrer, at behovet for at videregive forståelse for danske forholddækkes.Hertil kommer, at hele paragraffen er gennemsyret af danske værdier,herunder bl.a. Hal Kochs opfattelse af demokrati som byggende på dia-log og samtale og Alf Ross’ læggen vægt på de formelle demokratireglermed retten og pligten til at deltage aktivt.De gymnasiale uddannelser er bygget op i overensstemmelse med dissegrundlæggende demokratiopfattelser. Vi har et gymnasium, hvor derlægges vægt på dialogisk undervisningsform og helhedstænkning sommiddel til elevernes personlighedsudvikling og samtidig regulerer statenrammer/ fag / læreplaner, som fortolkes med fokus på elevens dannel-sesvej - refleksion. De formelle krav og dannelsesudviklingen bidrager tilat videreføre danske værdier.