PDF to HTML - Convert PDF files to HTML files

Børne- og Undervisningsudvalget 2013-14
BUU Alm.del
Offentligt

håndarbejde (mundtlig/praktisk), sløjd (mundtlig/praktisk) og hjem-

kundskab (mundtlig/praktisk).

Egentlige synopser indgår kun

–

som en mulighed

–

ved prøven i faget

mundtlig dansk, som kan aflægges på én af to måder:



Som

prøveform A,

der kan karakteriseres som en

”traditionel”

prø-

ve med forberedelsestid samt efterfølgende eksamination.

Som

prøveform B,

der kan karakteriseres som en prøve, der er ba-

seret på en synopsis, der danner udgangspunktet for eksaminati-

onen. Arbejdet med blandt andet synopsen udgør forberedelsen

til selve prøveaflæggelsen. Der indgår ikke yderligere forberedel-

sestid ved eksaminationen. Det vil sige, at der i modsætning til de

traditionelle prøver ikke er forberedelsestid umiddelbart før ek-

saminationen.



Den valgte prøveform er fælles for alle elever på samme hold, og det er

skolens leder, der ved skoleårets begyndelse træffer afgørelse om, hvilken

prøveform der skal anvendes ved afholdelse af den pågældende prøve.

I de mundtlige sprogfag engelsk, tysk og fransk skal eleverne vælge et

overordnet område og udarbejde en disposition, der minder om en sy-

nopsis, men ikke er helt så omfattende. Arbejdet med dispositionen ud-

gør forberedelsen til selve prøveaflæggelsen i de pågældende fag. Der

indgår ikke yderligere forberedelsestid ved eksaminationen i de tre fag.

Det vil sige, at der i modsætning til de traditionelle prøver ikke er forbe-

redelsestid umiddelbart før eksaminationen.

I faget fysik/kemi kan man både gå til prøve med og uden forberedelses-

tid, men i begge tilfælde uden disposition eller synopsis.

De øvrige mundtlige prøver afholdes som

”traditionelle”

prøver, det vil

sige med forberedelsestid og efterfølgende eksamination.

Undervisningsministeriet har ikke data, der angiver antallet og fordelin-

gen af elever, som aflægger den mundtlige prøve i dansk efter henholds-

vis prøveform A eller prøveform B. Det er således ikke muligt at oplyse,

hvordan resultaterne i den mundtlige prøve i dansk er fordelt på de to

prøveformer for henholdsvis drenge og piger samt for forældrenes høje-

ste fuldførte eksamen.

Tabel 1 og 2 viser den gennemsnitlige karakter til de mundtlige afgangs-

prøver i 9. klasse fordelt på fag og elevernes køn henholdsvis forældrenes

højeste fuldførte uddannelse. Den gennemsnitlige karakter inkluderer alle

elever, der har været til prøve i det pågældende fag. Endvidere ses antal-

let af prøvekarakterer, der indgår i det opgjorte gennemsnit.

PDF to HTML - Convert PDF files to HTML files

Fagene engelsk, dansk og fysik/kemi er bundne prøvefag. Fagene

tysk/fransk, historie, kristendomskundskab og samfundsfag er prøvefag

til udtræk, og eleverne kan endvidere vælge frivilligt at gå til prøve i

fransk og tysk (3. fremmedsprog). Af denne grund er der også stor for-

skel på, hvor mange elever der har været til prøve i de enkelte fag

–

sær-

ligt i faget fransk er der relativt få elever, der har været til prøve.

Det bemærkes, at sammenligninger af karakterer på tværs af fag kun kan

gøres med kraftige forbehold, da forhold som fx fagenes indhold og

elevbaggrund også må forventes at påvirke resultatet. Fx ses der af tabel

1, at der er to karakterpoint i forskel mellem drengenes opnåede karakte-

rer i mundtlig engelsk og mundtlig tysk, uanset at begge benytter sig af

dispositionsprøveformen.

Tabel 1. Gennemsnitlig karakter og antal prøvekarakterer ved fol-

keskolens afgangsprøver i 9. klasse fordelt på mundtlige prøvefag

og eleven køn, 2013

Drenge

Piger

Drenge

Piger

--- Gennemsnitlig karakter --

Fag med dispositionsprøveform

Engelsk

Fransk

Tysk

Fag med både synopsis og traditi-

onel prøveform

Dansk

Fag med traditionel prøveform

Fysik/kemi

Historie

Kristendomskundskab

Matematik

Samfundsfag

Kilde: Undervisningsministeriets databank

--- Antal karakterer ---

7,4

6,3

5,4

7,7

6,5

30.662

339

2.954

30.563

480

2.927

6,8

8,3

31.139

31.024

6,2

7,1

7,0

7,1

6,9

6,6

7,0

7,9

7,1

7,3

30.537

6.413

6.104

10.391

6.501

30.429

6.336

6.103

10.022

6.528

PDF to HTML - Convert PDF files to HTML files

Tabel 2. Gennemsnitlig karakter og antal prøvekarakterer ved fol-

keskolens afgangsprøver i 9. klasse fordelt på mundtlige prøvefag

og forældrenes højeste fuldførte uddannelse, 2013

Erhvervsfaglig,

Gymnasial

Erhvervsfaglig,

Gymnasial

grundskole

eller videregå-

grundskole

eller videregå-

eller uoplyst

ende udd.

eller uoplyst

ende udd.

udd.

--- Gennemsnitlig karakter ---

--- Antal karakterer ---

Fag med dispositions-

prøveform

Engelsk

Fransk

Tysk

Fag med både synopsis

og traditionel prøveform

Dansk

Fag med traditionel prø-

veform

Fysik/kemi

Historie

Kristendomskundskab

Matematik

Samfundsfag

Kilde: Undervisningsministeriets databank

6,6

6,1

5,1

8,5

7,4

6,7

29.158

198

2.756

32.067

621

3.125

6,6

8,4

29.868

32.295

5,5

6,1

6,6

6,3

6,1

7,2

8,0

8,2

7,9

8,0

28.994

6.157

5.921

9.894

6.138

31.972

6.592

6.286

10.519

6.891

Med venlig hilsen

Christine Antorini