Henvender mig med et lille smertensbarn. . . . . . . og det er ikke en aprilsnarJeg er gymnasielærer og oplever i stigende grad at elever udebliver fra undervisningen fordi deskal til skoletandlæge.Problemet er især stort i 2.g – hvor mange elever fylder 18 og ”farten er høj”. Mange fag, megetstof der skal gennemgås/arbejdes med. Kompleksiteten stiger. Det er ikke uden konsekvenserbåde for undervisningen, den enkelte og for klassen når elever mangler.Når en elev nærmer sig de 18 år – ja, så nærmer tiden sig hvor det ikke længere er gratis at gå tiltandlæge. Derfor er eleverne opmærksomme på at ”nå” at få diverse tandrelaterede problemerløst. Skoletandlægerne er også opmærksomme på dette – og mange elever får derfor lavet enhandlingsplan med mange konsultationer til følge. Mange elever går på gymnasier, der ikke ligger iumiddelbar nærhed af den kommunale skoletandpleje – så udover den tid, der går tilkonsultationen, skal der også tillægges transporttid.Skoletandlægerne tilbyder imidlertid

aldrig

at disse konsultationer kan foregå udenfor normalskoletid . . . . . så . . . . .Personlig kommentar: Lidt bizart at en så fantastisk velfærdsydelse om gratis tandlægebehandlingjo er rammer det, der er et af velfærdssystemets fundamenter. . . . nemlig at veluddannedeindivider, der potentielt bliver til gode skatteydere og dermed til positive bidragsydere tilvelfærdsstatens opretholdelse.Bedste hilsnerLektor Karen Lunden. Frederiksberg Tekniske Gymnasium.