L 73 - 2012-13 - Endeligt svar på spørgsmål 7: Spm. om muligheder for konsulentbistand og efteruddannelse, til børne- og undervisningsministeren

30-11-2012I forbindelse med behandlingen af (L 73) Forslag til Lov om ændring aflov om friskoler og private grundskoler m.v. og lov om folkehøjskoler,efterskoler, husholdningsskoler og håndarbejdsskoler (frie kostskoler)(Tilskud til inklusion af elever med særlige behov på frie skoler m.v.) harudvalget efter ønske fra Anni Matthiesen (V) i brev af 22. november2012 stillet mig følgende spørgsmål:Spørgsmål 7:”Mener ministeren ikke, at det vil være rimeligt, at de skoleformer, derskal stå mål med inklusionstilbuddet i folkeskolen, også har de sammemuligheder for konsulentbistand og efteruddannelse?”Svar:Med lovforslaget indføjes i friskoleloven og i lov om frie kostskoler enpligt for de frie skoler til inklusion af elever med særlige behov. Statenyder tilskud til skolernes aktiviteter, herunder både i form af undervis-ningstaxametre og med L 73 i form af tilskud til inklusion. Det er op tilde frie skoler inden for tilskuddene at sørge for, at skoleledere, forstan-dere og lærere på de frie skoler får mulighed for at erhverve sig de nød-vendige forudsætninger for inklusion, samt at skolen gennem sin inklusi-onsindsats varetager skolens inklusionsopgaver.Det forventes, at de ressourcer, der frigives i pædagogisk-psykologiskrådgivning (PPR), når PPR fremadrettet ikke skal skrive udtalelser forelever med støttebehov i mindre end 9 ugentlige undervisningstimer, vilblive anvendt til en mere vejledende og konsultativ rolle for de frie skolerpå samme måde, som det er tænkt i folkeskolen.For så vidt angår spørgsmålet om konsulentbistand har Ministeriet forBørn og Undervisning i samarbejde med Social- og Integrationsministe-riet på baggrund af satspuljeaftalen for 2012 etableret den udgående en-hed Inklusionsudvikling, der har til formål at understøtte kommunernes

2omstilling til øget inklusion på dagtilbuds-, skole- og fritidstilbudsområ-det. Inklusionsudvikling yder konsulentbistand på kommunalt niveau –og ikke direkte til de enkelte daginstitutioner, skoler eller fritidstilbud.Som led i Inklusionsudviklings landsdækkende indsats etableres imidler-tid blandt andet en hjemmeside i samarbejde med ministeriets Ressour-cecenter for Inklusion og Specialundervisning. Hjemmesiden, der for-ventes etableret i marts 2013, vil blandt andet indeholde inspirationsma-teriale til inklusionsindsatser og -processer, erfaringer fra Inklusionsud-viklings 20 samarbejdskommuner samt viden om ny forskning, og hvor-dan forskningen sættes i spil i arbejdet med inklusion.Hjemmesiden vil naturligvis være frit tilgængelig, og også frie skoler vilkunne benytte sig af viden, materialer, værktøjer mv. på hjemmesiden.