L 137 - 2012-13 - Endeligt svar på spørgsmål 2: Spm. om, hvordan ministeren tolker formuleringen i vejledningen (bl.a. vedr. prækvalifikation) pkt. 3.3.2 om dækning af påviste kompetencebehov,til ministeren for forskning, innovation og videregående uddannelser

I brev af 11. april 2013 har udvalget efter ønske fra Jens Henrik Thulesen Dahl(DF) stillet mig følgende spørgsmål:Spørgsmål nr. 2 (L.nr.137)Hvordan tolker ministeren formuleringen i vejledningen (bl.a. vedr. prækvalifikati-on)pkt. 3.3.2 om ”dækning af påviste kompetencebehov”, og hvordan vil ministe-ren sikre, at der ikke godkendes uddannelser, som retter sig mod udenlandske stu-derende?SvarInstitutionerne skal ved ansøgning om prækvalifikation af nye uddannelser doku-mentere, at uddannelsesforslaget baserer sig på et aktuelt arbejdsmarkedsbehov,eller sandsynliggøre et kommende arbejdsmarkedsbehov. Det vil, som det ogsåfremgår af punkt 3.2.2. i bemærkningerne til lovforslaget, blive lagt til grund, atnye uddannelser skal bidrage til dækning af påviste kompetencebehov i det danskesamfund. Ved prækvalifikation skal desuden oplyses undervisningssprog på denansøgte uddannelse. Ansøgninger om oprettelse af engelsksproget version af eneksisterende dansksproget uddannelse vil tillige blive omfattet af prækvalifikation,og der skal således også dokumenteres et aktuelt arbejdsmarkedsbehov eller sand-synliggøres et kommende arbejdsmarkedsbehov.

Ministeriet for Forskning,

Innovation og Videregående

Uddannelser