UUI, Alm.del - 2012-13 - Endeligt svar på spørgsmål 43: Spm. om ministeren anser det for et problem, hvis en kursist afbryder et modulforløb, fordi vedkommende selv vurderer at have lært nok til at kunne klare sig i sin hverdag og på sin arbejdsplads, til børne- og undervisningsministeren

Svar på spørgsmål 43 (Alm. del):I brev af 15. oktober 2012 har udvalget efter ønske fra Johanne Schmidt-Nielsen (EL) stillet mig følgende spørgsmål:Spørgsmål 43:”Det fremgår af Finansministeriets Budgetoversigt 2 fra august 2012,side 35, at frafaldet på danskuddannelserne for voksne udlændinge er"relativt omfattende", og at "ca. 30 pct. af alle påbegyndte modulforløb idanskundervisning ikke fuldføres". Anser ministeren det for et problem,hvis en kursist afbryder et modulforløb, fordi vedkommende selv vurde-rer at have lært nok til at kunne klare sig i sin hverdag og på sin arbejds-plads?”Svar:Seneste opgørelse af frafaldet på danskuddannelserne - jf. svar på UUIspørgsmål 46 (Alm. del) - viser, at godt en tredjedel af samtlige uden-landske arbejdstagere og internationale studerende, som har påbegyndten danskuddannelse, ikke har bestået ét eneste modul i løbet af derestreårige uddannelsesret, samt at ca. en fjerdedel alene har bestået et en-kelt modulforløb.Det betyder, at knap to tredjedele af alle arbejdstagere og studerendealene har bestået et modul eller mindre i løbet af deres samlede uddan-nelsesret. Til sammenligning består ca. 58 pct. af flygtningene og de fa-miliesammenførte fire modulforløb eller mere i løbet af deres treårigeuddannelsesret, hvilket dog skal ses i sammenhæng med, at denne gruppei udgangspunktet harpligtog ikke blotrettil at deltage i danskuddannelse.Den lave gennemførelse blandt arbejdstagere mv. kan være udtryk for, atdet ordinære danskuddannelsestilbud overstiger den konkrete efterspørg-sel og ikke er tilstrækkeligt målrettet udenlandske arbejdstageres og stu-derendes behov.