SOU, Alm.del - 2012-13 - Endeligt svar på spørgsmål 294: Spm. om ministeren vil redegøre for, om evalueringen af kommunalreformen påvirker Synscenter Refsnæs og Instituttet for Blinde og Svagtseende for voksne i forhold til deres specialrådgivnings- og udviklingsopgaver, til børne- og undervisningsministeren

Svar på spørgsmål 294 (Alm. del):I brev af 21 juni 2013 har udvalget efter ønske fra Karina Adsbøl (DF)stillet mig følgende spørgsmål:Spørgsmål 294:”Ministeren bedes redegøre for, om evalueringen af kommunalreformenpåvirker Synscenter Refsnæs og Instituttet for Blinde og Svagtseende forvoksne i forhold til deres specialrådgivnings- og udviklingsopgaver ”.Svar:Evalueringen af kommunalreformen har peget på en række udfordringerbl.a. i forhold til de faldende elevtal på de lands- og landsdelsdækkendespecialundervisningstilbud og behov for bedre koordination og samar-bejde om fastholdelse og udvikling af viden på det specialiserede rådgiv-ningsområde.Regeringen har den 26. juni 2013 indgået en bred politisk aftale medVenstre, Dansk Folkeparti, Enhedslisten, Liberal Alliance og Konserva-tive om rammer for justering af kommunalreformen.På det specialiserede undervisningsområde får kommunerne det fuldeforsyningsansvar for at give alle børn og unge et fyldestgørende under-visningstilbud. Samtidig skal det sikres, at der til en lille gruppe af elever,der har meget komplicerede og sammensatte vanskeligheder, er et rele-vant specialiseret undervisningstilbud, og at den højt specialiserede videnfastholdes, udvikles og formidles for bl.a. at sikre, at inklusion kan ske påfaglig forsvarlig vis.Med regeringens initiativ får staten en øget rolle i forhold til at understøt-te og koordinere den mest specialiserede indsats. Rollen er baseret pådialog med kommunerne, men hvis dialogen ikke er tilstrækkelig, kanSocialstyrelsen og Ministeriet for Børn og Undervisning i sidste instans –

2og undtagelsesvist – pålægge en kommune eller region et driftsansvar oghermed fastlægge en tilbudsstruktur på et område.For at sikre en samlet koordinering af specialrådgivning og vidensud-vikling på området overtager Den nationale Videns- og specialrådgiv-nings Organisation, VISO, ansvaret for at tilvejebringe de specialrådgiv-ningsydelser, der i dag hører under de lands- og landsdelsdækkende un-dervisningstilbud. Ydelserne skal tilvejebringes gennem et leverandørnet-værk, således at der fortsat er tilknytning til praksis.VISO får det fulde ansvar for rådgivning på specialundervisningsområ-det, og herunder for vidensudvikling på specialundervisningsområdet.Det bliver dermed staten, der sikrer viden og vidensudvikling og kanvejlede alle kommunerne i forbindelse med at tilrettelægge et fyldestgø-rende undervisningstilbud.