I brev af 8. februar 2013 har udvalget efter ønske fra Rosa Lund (EL) stillet migfølgende spørgsmål:Spørgsmål nr. 95 (Alm. del- bilag 98)"Ministeren bedes kommentere henvendelse vedr. SU-reform, jf. FIV alm. del –bilag 98."SvarHenvendelsen omhandler blandt andet:a) SU til hjemmeboendeb) Merit,studieskift, optag og vejledningc) SU-ydelsernes niveau

a) Reglerne for SU til hjemmeboendeFor de studerende er der ofte store økonomiske fordele ved at bo hjemme. Det gæl-der uanset alder, og uanset om man er i gang med en ungdomsuddannelse ellervideregående uddannelse. I mange tilfælde betyder det, at studerende, der borhjemme, kan have flere penge til rådighed end studerende, der er flyttet i egen bo-lig.Regeringen foreslår derfor, at SU til alle hjemmeboende, der går på en ungdoms-uddannelse eller videregående uddannelse, harmoniseres og ændres, så de stude-rende får et grundstipendium, der svarer til grundsatsen for børne- og ungeydelsentil 15-17-årige. Ud over grundstipendiet ydes et SU-tillæg til de hjemmeboende,der er afhængigt af forældrenes indkomst. Tillægget udgør samme beløb, som dettillæg, der i dag ydes til de 18-19-årige hjemmeboende i ungdomsuddannelserne.Vedrørende forældrenes forsørgelsespligt kan jeg oplyse, at reglerne herom hørerunder Social- og Integrationsministeriets ressort. Social- og Integrationsministeriethar oplyst, at det er korrekt, at forsørgelsespligten ophører, når barnet fylder 18 år.Dog kan bidrag til undervisning eller uddannelse pålægges, indtil barnet fylder 24år.

b) Merit, studieskift, optag og vejledningEn effektiv studiegennemførelse fordrer gode rammer. Regeringen vil derfor sikre,at de studerende møder så få barrierer gennem studieforløbet som muligt. Det stil-ler også krav til uddannelsesstederne, så ansvaret ikke kun overlades til de stude-rende.Regeringen vil med sit forslag til en SU-reform reducere de barrierer, som i dagskaber unødige forsinkelser for de studerendes gennemførelse af deres studier ogsikre bedre muligheder for overgange og skift mellem studier. Det skal blandt an-det gøres ved at sikre bedre rammer for studieskift, optag og merit for studieopholdi udlandet og praktik.Regeringen vil endvidere stille øgede krav til universiteterne om at understøtte, atde studerende kommer bedre igennem studietiden, så de studerende netop undgårunødige forsinkelser i studieforløbet. Regeringen foreslår, at universiteterne fremmod 2020 forpligtes til at reducere studietiden med 3,7 måneder i forhold til detaktuelle niveau.

Ministeriet for Forskning,

Innovation og Videregående

Uddannelser

c) SU-ydelsernes niveauUnges uddannelse er et af regeringens højest prioriterede mål. Regeringen investe-rer flere midler i uddannelse, end nogen anden regering har gjort, fordi vi vil gørevores børn og unge til den dygtigste generation i danmarkshistorien. Og ambitionenskal også fremover understøttes af et godt SU-system, som giver alle unge økono-misk hjælp til at gennemføre den uddannelse, som de er optaget på og er kvalifice-ret til.Det danske SU-system er fundamentet for, at unge har mulighed for at tage en ud-dannelse, uanset deres opvækst, sociale baggrund og forældrenes økonomiske situ-ation. Sådan skal det fortsat være.Vi har dog i dag et SU-system, der på nogle områder er dyrere, end der er behovfor. Vi står i en ny økonomisk virkelighed, hvor det er vigtigt at foretage klare prio-riteringer.Det har været afgørende for regeringen at bevare SU-systemets grundstruktur. Der-for vil alle, der er berettiget til SU i dag også være det efter reformen. Reformensvæsentligste bidrag kommer fra mindre forsinkelse, men der er også bidrag fra etreduceret grundstipendium til hjemmeboende.Dette ændrer dog ikke på, at man også fremover i Danmark vil have verdens mestgenerøse SU-system. Eller på, at vi vil have et SU-system, der fremmer alle ungesmuligheder for at gennemføre en uddannelse.Regeringens forslag til reform af SU-systemet vil betyde, at vi får frigjort flereressourcer til at styrke den danske økonomi og Danmarks konkurrenceevne, så vikan få genskabt økonomisk vækst og udviklet flere nye job i den private sektor –også til glæde for de nyuddannede.Side2/3

4. marts 2013

Ministeriet for Forskning,

Innovation og Videregående

Uddannelser

Ministeriet for Forskning,

Innovation og Videregående

Uddannelser

Ministeriet for Forskning,

Innovation og Videregående

Uddannelser