Udvalget for Forskning, Innovation og Videregående Uddannelser 2012-13
FIV Alm.del
Offentligt
Ministeren
Udvalget for Forskning, Innovation og Videregående UddannelserFolketingetChristiansborg1240 København K
I brev af 4. marts 2013 har udvalget efter ønske fra Rosa Lund (EL) stillet migfølgende spørgsmål:Spørgsmål nr. 115 (Alm. del)I relation til regeringens udspil til en SU-reform bedes ministeren, med udgangs-punkt i skemaet påside 24 i "Bedre igennem uddannelserne - Reform af SU-systemet", angive den økonomiskekonsekvens af hvert af de 8 forslag i udspilletfor hvert enkelt år fra 2013-2020?SvarRådighedsvirkningerne efter skat og tilbageløb fremgår aftabel 1:Tabel 1Bedre igennem uddannelserne: Rådighedsvirkning efter skat og tilbageløb
12. april 2013
Ministeriet for Forskning,Innovation og VideregåendeUddannelserSlotsholmsgade 10PostPostboks 21351015 København KTelefonTelefaxE-postNetstedCVR-nr.3392 97003332 3501[email protected]www.fivu.dk1680 5408
Ref.-nr.
13/004963-04
2014
Mio. kr., 2013-pl
1. SU begrænses til normeret tid ved studie-skift mere end 2 år efter adgangsgivendeeksamen2. Øgede krav til studerende om fremdrift påstudierne på de videregående uddannelser3. Nye rammer på de videregående uddannel-ser, der støtter en aktiv studiegennemførelse4. Øgede krav til universiteterne om forbedrin-ger i studietiden5. Målretning af SU til gymnasiale supplerings-kurser6. Højst fem ungdomsuddannelser med SU7. Ændret SU til hjemmeboende1)8. Samme regulering af SU som af overfør-selsindkomster som fx dagpenge og kontant-hjælpI alt0,00,00,00,00,0-0,1
0,0
0,1
0,2
0,5
0,6
0,9
0,10,00,00,00,1
0,10,20,10,00,5
0,10,20,20,10,9
0,10,20,30,21,3
0,10,20,40,41,6
0,10,20,40,52,0
Anm.: Afrundinger kan medføre at summen ikke svarer til totalen. Der er foretaget en opdatering af skønneneblandt andet på baggrund afVækstplan DKog regeringenskontanthjælpsreformAlle kan gøre nytte.Forslagenes effekt på de offentlige finanser er inkl. afledte effekter af ændret arbejdsudbud og inkl. tilbage-løb og skatter. Rådighedsvirkning for forslag 1-4 er angivet under ét, idet de fire forslag i vidt omfang sup-plerer hinanden.Side1/2
Med venlig hilsen
Morten Østergaard
Ministeriet for Forskning,Innovation og VideregåendeUddannelser
Side2/2
