FIU, Alm.del - 2012-13 - Endeligt svar på spørgsmål 363: Spm. om hvem (lærere, pædagoger eller personer med andre kompetencer) der kan varetage den faglige fordybelse/lektiehjælp, til børne- og undervisningsministeren

Svar på spørgsmål 363 (Alm. del):I brev af 20. juni 2013 har udvalget efter ønske fra Frank Aaen (EL) stil-let mig følgende spørgsmål:Spørgsmål 363:”Vil ministeren oplyse, hvem (lærere, pædagoger eller personer med an-dre kompetencer) der kan varetage den faglige fordybelse/lektiehjælp?”Svar:Forskellige medarbejdergrupper kan varetage forskellige opgaver i denlængere og mere varierede skoledag. Det ligger i forlængelse af de mulig-heder, der gælder i skolen i dag.Tiden til den understøttende undervisning, herunder lektiehjælp, kan va-retages af lærere, pædagoger og andre personalegrupper med relevantekompetencer. Den understøttende undervisning, herunder fastlæggelse afpersonalesammensætningen, tilrettelægges fleksibelt i de enkelte kom-muner.Lærerne har generel undervisningskompetence. Lærerne kan varetage allefolkeskolens opgaver i relation til både den fagopdelte undervisning og itiden til understøttende undervisning.Pædagoger og medarbejdere med andre relevante kompetencer kan på al-le klassetrin inddrages i undervisningen i en understøttende rolle. De vildesuden kunne varetage den understøttende undervisning alene med ele-verne på alle klassetrin. Det vil i praksis være skolelederen, der foretagervurderingen af, hvad relevante kompetencer er.Med venlig hilsen