BUU, Alm.del - 2012-13 - Endeligt svar på spørgsmål 214: Spm. om, hvad det koster at gennemføre regeringens forslag om hhv. udvidelse af undervisningstimetallet med 1,5 mio. flere undervisningstimer årligt samt 6 mio. aktivitetstimer årligt, til børne- og undervisningsministeren

Svar på spørgsmål 214 (Alm. del):I brev af 15. maj 2013 har udvalget efter ønske fra Lars Dohn (EL) stilletmig følgende spørgsmål:Spørgsmål 214:”Med henvisning til svar på spørgsmål 185 bedes ministeren, nu hvorresultatet af overenskomstforhandlingerne mellem KL og Lærernes Cen-tralorganisation er kendt, redegøre for, hvad det koster at gennemføreregeringens forslag om hhv. udvidelse af undervisningstimetallet med 1,5mio. flere undervisningstimer samt 6 mio. aktivitetstimer årligt. Herunderbedes ministeren oversende beregninger på, hvad én undervisningstimekoster, og hvad én aktivitetstime koster.”Svar:Jeg forstår spørgsmålet sådan, at det tager afsæt i regeringens folkeskole-udspil fra december 2012, jf. publikationen ”Gør en god skole bedre – etfagligt løft af folkeskolen”, jf. spørgsmålets sondring mellem henholdsvis”undervisningstimer” og ”aktivitetstimer”. Som bekendt har regeringenden 7. juni 2013 indgået politisk forlig om den fremtidige folkeskole. Af-talen indeholder ikke aktivitetstimer, men til gengæld ny tid til understøt-tende undervisning, ligesom det forudsatte timetal er reduceret.For så vidt angår finansieringen af det folkeskoleudspil, som aftalepar-terne (regeringen, Venstre og Dansk Folkeparti) og Konservative haropnået enighed om, kan jeg oplyse, at der på baggrund af den netop ind-gåede aftale af 13. juni 2013 mellem regeringen og KL om kommunernesøkonomi for 2014 er enighed om, at løftet af timetallet, herunder fagop-delte timer og understøttende undervisning, kan opnås ved en bedrebrug af de eksisterende personaleressourcer og forudsætter en mere flek-sibel anvendelse af lærernes arbejdstid samt en anderledes anvendelse afdet pædagogiske personale fra SFO og fritidsklub i dele af den længereskoledag.

2Det forudsættes, at lærerne inden for den almindelige arbejdstid i gen-nemsnit skal undervise ca. 2 klokketimer mere om ugen, og at der kanfrigøres ressourcer svarende til i størrelsesordenen 1,2 mia. kr. i fritids-ordninger og klubtilbud som følge af reduceret pasningsbehov.Timetallet løftes med i alt ca. 1,1 mio. fagopdelte timer og ca. 6,6 mio.timers understøttende undervisning.De kommunale serviceudgifter og bloktilskud løftes med 204 mio. kr. i2014 og 407 mio. kr. i 2015 og frem. Dermed tilføres kommunerne ca.50 kr. pr. ekstra leveret time.Herudover løftes kommunernes bloktilskud ekstraordinært med 300mio. kr. i 2014, 600 mio. kr. i 2015 og 2016 samt 300 mio. kr. i 2017 ilyset af de omstillingsudfordringer, som kommunerne står over for lo-kalt. Det ekstraordinære løft af bloktilskuddet fordeles på baggrund afobjektive kriterier for kommuner med økonomiske udfordringer. Øko-nomi- og Indenrigsministeriet udarbejder relevante kriterier med henblikpå at foretage en udmelding medio august.