BUU, Alm.del - 2012-13 - Endeligt svar på spørgsmål 193: Spm. om ministerens kommentar til henvendelse af 5/4-13 fra Danske Handicaporganisationer, til børne- og undervisningsministeren

Svar på spørgsmål 193 (Alm. del):I brev af 10. april 2013 har udvalget stillet mig følgende spørgsmål:Spørgsmål 193:”Ministerens kommentar udbedes til henvendelse af 5/4-13 fra DanskeHandicaporganisationer om evaluering af kommunalreformen, jf. BUU,alm.del – bilag 190.”Svar:Evalueringen af kommunalreformen viser, at kommunerne i stigendegrad giver elever med behov for en højtspecialiseret indsats et undervis-ningstilbud i nærmiljøet. Elevtallet i de lands- og landsdelsdækkende til-bud er således faldet kraftigt i årene efter kommunalreformen.Tendensen skal dels ses i sammenhæng med målsætningen om øget in-klusion, dels med mulighederne i ny teknologi. Det gælder særligt i for-hold til døve børn, hvor en Cochlear Implant opreration (CI) giver mu-lighed for, at børn efter en specialiseret sprogtræning kan opnå et alders-svarende sprog og blive inkluderet i den almindelige folkeskole.Den stigende brug af kommunale undervisningstilbud øger behovet forrådgivning og efteruddannelsestilbud på det kommunale niveau.Evalueringen viser samtidig, at der fortsat er en lille gruppe af elever, derhar behov for tegnsprog og taktil kommunikation, eller som har megetkomplicerede og sammensatte vanskeligheder, der er afhængige af etrelevant specialiseret undervisningstilbud.De lands- og landsdelsdækkende undervisningstilbud har gennemførtomstruktureringer for at tilpasse sig det faldende elevtal, men det forven-tes, at elevtallet vil falde yderligere, og at der om få år vil være behov forændrede organisationsformer i tættere samspil med andre kommunalespecialundervisningstilbud.

2Hovedudvalgets rapport over evaluering af kommunalreformen pegerpå, at de fremadrettede løsninger skal ske i bedre koordination og sam-arbejde om de højt specialiserede undervisningstilbud og en bedre centralforankring af viden, der giver en klar ansvarsfordeling i forhold til bl.a.udvikling af viden. Regeringen arbejder nu på en opfølgning på evalue-ringen.