BUU, Alm.del - 2012-13 - Endeligt svar på spørgsmål 19: Spm. om det kan bekræftes, at folkeskolerne er fritaget for ejendomsskat modsat de frie grundskoler, til økonomi- og indenrigsministeren

Folketingets Børne- og Undervisningsudvalg har d. 22. oktober 2012 stillet følgendespørgsmål nr. 19 (alm. del) til økonomi- og indenrigsministeren, som hermedbesvares. Spørgsmålet er stillet efter ønske fra Anni Matthiesen (V).Spørgsmål nr. 19:”Kan ministeren bekræfte, at folkeskolerne er fritaget for ejendomsskat modsat de friegrundskoler?”Svar:Statslige, regionale og kommunale ejendomme er obligatorisk fritaget for betaling afgrundskyld efter reglerne i ejendomsskatteloven, medmindre der er tale om enejendom, som anvendes af ejeren til erhvervsmæssigt landbrug, havebrug, skovbrugeller udleje, eller som henligger ubenyttet. Det er altså her ejerforholdet, der erafgørende for fritagelsen for betaling af grundskyld. Uanset om der ligger en skole påen grund, der tilhører ”staten, regionerne eller kommunerne”, så følger det afejendomsskatteloven, at denne er fritaget for grundskyld.Det følger endvidere af ejendomsskatteloven, at kommunernekanfritage ”skoler” forgrundskyld. Modsat ovenfor er det her afgørende for grundskyldsfritagelsen, hvad derligger/drives på ejendommen.Grundskyldsfritagelsen for ”skoler” ydes kun efter bevilling fra den enkeltekommunalbestyrelse, og ejere af disse ejendomme har således ikke et retskrav på atfå fritagelse for betaling af grundskyld.Grundskyldsfritagelsen for ”skoler” omfatter ikke kun børne- og ungdomsskoler, menogså skoler for voksne, tekniske skoler, handelsskoler, husholdningsskoler oglignende. Grundskyldsfritagelsen kan bevilges til både offentlige skoler, skoler, der erselvejende institutioner, og skoler, der drives af private. Fritagelsen forudsætter dog,at ejendommen ejes af skolen eller den private, der driver skolen.En kommune kan godt bevilge fritagelse for en eller flere skoler i kommunen, ogmeddele andre afslag, når dette sker på grundlag af saglige kriterier, som fx et skønover skolens økonomiske forhold.