BUU, Alm.del - 2012-13 - Endeligt svar på spørgsmål 141: Spm. om hvor mange forældre med indvandrebaggrund der i løbet af 2012 er blevet pålagt at sende deres børn i daginstitution pga. en sprogvurdering m.v., til børne- og undervisningsministeren

Svar på spørgsmål 141 (Alm. del):I brev af 8. februar 2013 har udvalget efter ønske fra Martin Henriksen(DF) stillet mig følgende spørgsmål:Spørgsmål 141:”Kan ministeren oplyse, hvor mange forældre med indvandrebaggrundder i løbet af 2012 er blevet pålagt at sende deres børn i daginstitutionpga. en sprogvurdering, og kan ministeren oplyse, hvor mange forældreder har nægtet, og som i 2012 er blevet trukket i børnepengene som kon-sekvens heraf?”Svar:Jeg kan oplyse, at Ministeriet for Børn og Undervisning har indsamletdata for 2012 fra alle landets kommuner vedrørende antallet af tosproge-de børn, som modtager et sprogstimuleringstilbud i form af en plads i etdagtilbud 30 timer om ugen, jf. dagtilbudslovens § 11, stk. 5. Opgørelsenviser, at der i 2012 var 259 børn, der blev pålagt at modtage sprogstimu-lering i form af en plads i et dagtilbud 30 timer om ugen.Den del af lov nr. 275 af 5. april 2011, som vedrører standsning af bør-neydelsen ved forældres manglende overholdelse af sprogvurderings- ogsprogstimuleringspligten, trådte i kraft den 1. januar 2012.Det fremgår af dagtilbudslovens § 12, stk. 2, at kommunens afgørelserom standsning af børneydelsen er gældende for det kvartal, der følgerefter det kvartal, hvor afgørelsen er truffet. Kommunerne har såledeshaft mulighed for at standse børneydelsen med virkning fra april 2012.Med hensyn til en opgørelse over antallet af tilfælde, hvor kommuner harstandset børneydelsen til forældre, der ikke har overholdt deres pligt til atlade deres barn deltage i en sprogvurdering og eventuel sprogstimulering,har ministeriet indhentet bidrag fra Skatteministeriet.

2Skatteministeriet har oplyst følgende:”Der er registreret fire sager i 2012, hvor der efter børne- og ungeydel-seslovens § 2, stk. 1, nr. 8, ikke blev udbetalt børneydelse som følge af, atforældrene ikke levede op til deres pligt til at lade deres barn deltage i ensprogvurdering og eventuel sprogstimulering, hvis barnet havde behovfor det. I de tre af sagerne blev udbetalingen af ydelsen stoppet for étkvartal (juli kvartal), og i den sidste sag blev den standset for to kvartaler(juli og oktober kvartal). ”