SOU, Alm.del - 2012-13 - Bilag 76: Henvendelse af 19/11-12 fra Huset Venture i Ringkøbing, vedr. anmodning om foretræde for udvalget om bevilling til ufaglærte ledige med læse/skrive-vanskeligheder

Læse-skrivetræning til ufaglærte ledigeOverordnetProblemet med funktionel analfabetisme hos ufaglærte skal erkendes og adresseres, hvismålsætningen om et generelt uddannelsesløft skal indfries.Med en bevilling på 2,75 mio. kroner i 2013 og tilsvarende frem til 2016 til en indsats forlæseskrive-træning til ufaglærte ledige og ledighedstruede vil Huset Venture på baggrund aferfaringer med tilsvarende indsatser garantere for markante og positive resultater.Bevillingen skal bruges tilOpsøgende indsats i samarbejde med relevante fagforeninger og virksomhederUndervisning af læse-skrivehæmmede i brug af it-hjælpemidlerMentorstøtte til deltagerne til videreuddannelse og omskoling på AMU eller VUC m.v.Dokumentation og udbredelse af metode og resultater

BaggrundEfteruddannelse og omskoling er nøglen til både nutidens og fremtidens job for den ufaglærteledige. Trods et omfattende efteruddannelsessystem og trods mange bevillinger og stor politiskbevågenhed er det desværre langt fra alle, der kan gøre brug af mulighederne.Efter vores opfattelse er der en meget vigtig, men desværre overset barriere, nemlig læse-skrivevanskeligheder eller ligefrem ordblindhed hos mange ufaglærte.Huset Venture har arbejdet med problemet gennem de sidste 10 år, og vi ved fra mangefagforeningskontakter, at helt op til 40 % eller flere af medlemmerne i 3F og NNF i praksis erfunktionelle analfabeter. Det er analfabetismen, der er stopklodsen for uddannelse ogefteruddannelse, - ikke manglende evner eller vilje til uddannelse.

Der er fra det officielle uddannelsessystem gjort meget for at sætte fokus på ordblindhed, og foreksempel screener mange VUC alle kursister for ordblindhed. Men udbyttet står ikke mål medindsatsen, - efter vores erfaring fordi mange voksne er for ærekære til åbent at erkende problemet,og fordi den ordblindes /læsesvages erfaring med folkeskolen har resulteret i ’skoleskræk’ og enstor utilpashed ved de etablerede uddannelsessystemer.Vi har med stort held benyttet os af et mentorkoncept, hvor vi uddanner tillidsfolk og andre somsprogmentorer, hvis opgave er at kontakte de kolleger, der har brug for læse/skrivetræning og –støtte.Vores nuværende koncept er rettet mod ansatte i virksomheder, og det rammer derfor ikke denledige ufaglærte.Vi ønsker i samarbejde med vores kontakter i fagbevægelsen at gennemføre en række foredrag ogoplysningsmøder, hvor vi fortæller om vores erfaringer og om de hjælpemidler, som vi med succeshar introduceret for læse-skrivehæmmede. Vi vil benytte fagbevægelsen som indgang, fordi det ersystemer, som den ufaglærte er vant til at bruge og som nyder den ufaglærtes tillid.Som en væsentlig del af kampagnen vil vi invitere den ledige til et regulært kursusforløb, hvor derarbejdes med it-baserede læse/skrivestøtte-værktøj.På den måde kan vi overvinde ’skoleskrækken’ og tabuiseringen af problemerne, og dermedhjælpe med at få folk sendt videre ind i de relevante uddannelsessystemer.Det er vores erfaring, at en mentorstøtte til den enkelte kursusdeltager er nødvendig for at sikreoptagelse og fastholdelse på et egentligt efteruddannelsesforløb hos AMU eller VUC.Der er tale om et såkaldt håndholdt forløb, hvor den enkelte deltager støttes hele vejen igennem, -en tilgang, vi i anden sammenhæng har haft stor succes med.De erfaringer, vi opsamler, skal danne grundlag for udarbejdelse af en egentlig metode til atknække barrieren med læse/skrive-vanskeligheder hos ufaglærte, og metoden skal efterfølgendegøres landskendt som referencemodel gennem publikationer, faglige artikler, konferencer ogforedrag.

DetaljerCenter for LivsnavigationProjekt Center for Livsnavigation er et fireårigt projekt, der er støttet med midler fraVelfærdsministeriets Satspulje. Projektet er gennemført i et samarbejde mellem Huset Venture,professor Steen Hildebrandt, VIA University College, FLEXICA – center for fleksibel læring, samten lang række lokalesamarbejdspartnere.Projektet er rent fysisk placeret i Huset Venture i Ringkøbing, mens bevillingen af formelle årsagerer placeret i Huset Venture i Århus.

For detaljer om Center for Livsnavigation, sehttp://centerforlivsnavigation.dk/Om%20centret-1155.aspx.Projektets overordnede mål var at forbedre målgruppens læse- og stavefærdigheder gennem brugaf læse-/stavekompenserende software i kombination med individuel kompetencevurdering(IKV), og derigennem også danne grundlag for fortsat efteruddannelsesplanlægning for deltagernei projektet.Projektet, hvis bevilling udløber i 2013, har blandt andet resulteret i et banebrydende nytpædagogisk koncept til undervisning af læse-skrivehæmmede(jf. dokumentet ”Fra kylling til Svane”,VIA University College, FLEXIKA, Nr. Nissum, 2012, vedhæftet pdf).Projekt Center for Livsnavigation slutevalueres først i 2014 efter bevillingens udløb.Det er erfaringerne og resultaterne fra projektet, som vi allerede nu ønsker at omsætte i en meremålrettet indsats, hvor den enkelte deltager både får knækket læse-skrive-barrieren og bliverguidet ind på en relevant efteruddannelse på enten AMU eller VUC.I forhold til projekt Center for Livsnavigation har vi fokuseret indsatsen og sigter efterdels at sikre konkret efteruddannelse til ufaglærte og faglærte med læse-skriveproblemerdels at udvikle og udbrede en sikker metode til opnåelse af de ønskede resultater

Huset VentureHuset Venture er en socialøkonomisk virksomhed, der stort set udelukkende beskæftigerflekslønnere og handicappede. Huset Venture, Ringkøbing er en afdeling under Huset Venture,Midtjylland i Århus. For flere detaljer, sehttp://husetventure.dk/.Huset Venture er særligt af flere årsager:Stort set alt vores personale er som nævnt fleksvisiterede eller i skånejob m.v. Dettemedfører blandt andet, at hver projektkrone, der bevilges til Huset Venture, skaber jobs tilfleksvisiterede og altså sikrer arbejdspladser til en marginalgruppe, der har en meget højledighedsprocent.Vi er meget arbejdsmarkedsorienteret, og især afdelingen i Ringkøbing er kendt for sittætte og direkte samarbejde med virksomheder og forskellige faglige organisationer. Blandtmeget andet lykkes det afdelingen i Ringkøbing at placere over 100 kursister i fire ugersreel erhvervspraktik årligt, og derudover endda at skaffe permanente jobs til en del afvores kursister.Afdelingen i Ringkøbing har med succes gennemført læseskrive-træning for Vestas,Siemens, Danish Crown, Arla og andre.Vi har i øjeblikket igangsat landsdækkende læseskrive-projekter i et tæt samarbejde med 3Fog andre fagforeninger.

Vi har omfattende erfaring og stor succes med kursusvirksomhed for fleksledige og forunge i restgruppen; for sidste gruppes vedkommende lykkes vi med at skaffe stort set allekursister i enten arbejde eller i gang med en uddannelse efter endt kursus hos os.Vi er erhvervsorienteret og afdelingen i Ringkøbings målsætning er ’overskud udentilskud’. Huset Venture er organiseret med ’små virksomheder i virksomheden’ med detformål dels at benytte medarbejdernes eksisterende kvalifikationer, dels at sikre konstantfokus på indtjening.Kulturen i huset præger i høj grad også vores kursister, og vi ved fra systematiskeevalueringer, at vi er særdeles velanskrevne hos vores kursister og samarbejdspartnere iøvrigt.Vi er en ikke-akademisk arbejdsplads med kun meget få akademiske ansatte. Dette erafgørende vigtigt for vores direkte kontakt med erhvervsliv og fagforeninger, fordi vi talersamme sprog og fordi vi har vores fokus samme sted. Det er tilsvarende vigtigt for os, atvores resultater kan måles i mennesker i job eller uddannelse og ikke i smarte ord ikonsulent- og evalueringsrapporter.