KUU, Alm.del - 2012-13 - Bilag 66: Henvendelse af 19/1-13 fra Dansk Amatørorkester Samvirke (DAOS) om kopi af brev til kulturministeren vedrørende debatten om antallet af udenlandske musikere i danske orkestre

Til kulturministeren København, 19. januar 2013 Der har de senere dage i pressen været indlæg omkring antallet af udenlandske musikere i de danske orkestre og betydningen heraf. Flere af de politiske partier har på baggrund heraf udtrykt ønske om en undersøgelse af den musikalske fødekæde i Danmark, herunder specielt konservatorieuddannelsen. Dansk Amatørorkester Samvirke (DAOS) har gennem en årrække kunne mærke, at den musikalske fødekæde er ved at blive brudt. Som paraplyorganisation for en række af landets klassiske amatørorkestre og som organisator af en række orkesterstævner for amatørmusikere har DAOS kunne se og mærke, at andelen af unge mennesker, der spiller et klassisk orkesterinstrument, er faldet. For DAOS vækker det bekymring, for uden et bredt rekrutteringslag til konservatorierne bliver det i stigende grad svært at uddanne klassiske orkestermusikere på et niveau, så de kan klare sig i konkurrencen med udenlandske musikere. Arbejdet med at uddanne dygtige musikere til de danske orkestre starter allerede med en god undervisning i folkeskolen og i de kommunale musikskoler. Herfra rekrutteres eleverne til de musikalske grundkurser (MGK) og videre til konservatorierne. DAOS har selv – med støtte fra Dansk Folkeoplysnings Samråd og Kunstrådet – iværksat en analyse af, hvad der sker med de unge amatørmusikere, når de forlader de kommunale musikskoler. Det er vores indtryk, at det bl.a. er i skiftet fra musikskolen til tilværelsen som ’voksen’ amatørmusiker, at et af den musikalske fødekædes svage led skal findes, idet mange holder op med at være aktivt udøvende, og det ønsker vi at gøre noget ved. Men det er også bekymrende at se den svækkelse af folkeskolens musikundervisning, der er sket gennem årene. Uden en generel introduktion til klassisk musik i skolen, er det kun børn fra hjem med tradition for aktiv musikudøvelse, der finder vej til musikskolernes tilbud, og det indsnævrer fødekæden allerede fra starten. DAOS vil derfor finde det særdeles positivt, hvis der som udløber af den igangværende debat bliver sat et analysearbejde i gang, der kortlægger svage led i den musikalske fødekæde – gerne helt fra undervisningen i folkeskolen og de kommunale musikskoler. DAOS kan desuden fuldt ud støtte en undersøgelse af de nuværende konservatorieuddannelser, der gennem de senere år har været udsat for ganske betydelige nedskæringer. Den seneste undersøgelse af den musikalske fødekæde blev lavet af Kulturministeriet i 2002 og trænger til at blive opdateret. Vi håber, at det vil føre til initiativer, der kan styrke fødekæden på alle niveauer. Med venlig hilsen Dina Gelfer-·‐Jørgensen Formand, DAOS Kopi til Folketingets kulturudvalg.