FIV, Alm.del - 2012-13 - Bilag 139: Henvendelse af 2/4-13 fra Cathrine Cecilie Pedersen vedr. meritoverførelse for udvekslingsstuderende

Kære Anne MetteJeg hedder Cathrine og studerer BSc(B) – Sustainability på mit 6. semester på Aarhus Universitet, Business andSocial Sciences. På mit sidste semester tog jeg på udveksling som et led i min uddannelse. Hvis man som led isin universitetsuddannelse på Aarhus Universitet (og ganske givet også på andre danske universiteter) tager pået udvekslingsophold I udlandet, kan man få dette ophold meritoverført til sin egen uddannelse under vissebetingelser. Dette er præcis, hvad jeg gjorde på mit 5. semester, hvor jeg fik 30 ECST point overført, dels sommerit for to 5 ECTS points fag, som jeg ellers skulle have taget i Aarhus og dels som valgfag. Når jeg nu hartaget disse fag i udlandet, bliver pointene godt nok overført, men det bliver mine karakterer ikke. Der kommer påmit eksamensbevis blot til at stå ”bestået” – lige meget om jeg i udlandet har bestået faget med, hvad der svarertil 02 eller hvad der svarer til 12. Dette gør blandt andet, at de 6 fag jeg tog i udlandet ikke kan tælle med i mitkaraktergennemsnit, da ”bestået” er svært at sætte en numerisk værdi på. Fra universitets side argumenterer demed, at jeg jo har et karakterbevis fra mit udenlandske universitet, som jeg kan vedlægge mit danskeeksamensbevis, og det er da også rigtigt. Men når man vil søge ind på en kandidatgrad, og et optagelseskrav et”et gennemsnit på 10”, så er det altså ikke muligt at lægge sit udenlandske karakterbevis med og sige, at dealtså potentielt ville have trukket ens gennemsnit op. Det er den situation jeg sidder i lige nu, hvor jeg har søgtind på en kandidatuddannelse på London School of Economics, og jeg har fået en plads under den betingelse,at jeg har en bachelorgrad med et karaktergennemsnit på 10. Med mine karakterer fra mit udvekslingsopholdindregnet (fra et universitet, der er trippel akkrediteret, hvorimod Aarhus Universitet ”kun” har EQUISakkrediteringen), vil denne grænse ikke være et problem. Men med kun de karakterer jeg har optjent i Aarhus,ender mit gennemsnit muligvis med et gennemsnit på 9,9, afhængig af mine sidste 3 karakterer, hvilket jegselvfølgelig synes ville være en skam.Så på et personligt plan, betyder dette selvfølgelig noget, men jeg synes generelt, det er problematisk, at manfra regeringens side ønsker at sende alle på udenlandsophold som et led i deres uddannelse, når incitamenterfor at klare sig godt er begrænsede. Morten Østergaard udtalte 21. januar 2012 at: ”Minvision er, at alle danske1studerende har et udlandsophold i forbindelse med deres videregående uddannelse”. Jeg er personligt ganskeenig i, at man får en masse ud af et sådan ophold på et personligt plan, men man giver ikke de studerendenogle incitamenter for at arbejde på det akademiske i løbet af sådan et ophold, når det på eksamensbeviset erfuldstændig lige meget, om du har opnået en topkarakter eller kun lige er bestået. Jeg synes dette opfordrer tildovenskab og ligegyldighed.Jeg synes absolut ikke, det har været enkelt for mig at overbevise Aarhus Universitet om, at når jeg gerne viloptages på en udenlandsk uddannelsesinstitution, så vil det gøre det enklere for mig, hvis mine udenlandske ogdanske eksamensresultater kan opføres på det samme eksamensbevis – mere end blot som ”bestået”.Problematikken i dette ligger selvfølgelig i, at man rundt omkring i verden har vidt forskellige karakterskalaer.Men ved indførelsen af 7-trins-skalaen var et argument netop, at den skulle være mere sammenlignelig medudenlandske skalaer end den gamle 13-skala. Det står blandt andet på Ministeriet for Børn og Undervisningsegen hjemmeside om skiftet fra den gamle til den nye skala at: ”Denøgede internationalisering stiller krav tilkarakterskalaen om, at karakterer og eksamensresultater uden vanskeligheder skal kunne benyttes2internationalt”. Man har således i bilag 2 i ”Bekendtgørelsen om karakterskala og anden bedømmelse veduniversitetsuddannelser” også vedlagt et skema over relationen mellem 7-trins skalaen og ECTS skalaen.Undervisningsministeriet har desuden lavet en brochure omkring den nye karakterskala, hvor der står:”Derer flere grunde til, at det er nødvendigt med en ny karakterskala. En af dem er at sikre, at danske karaktererbliver mere internationalt sammenlignelige. Det vil gøre det enklere for danske studerende at blive optaget påudenlandske uddannelsesinstitutioner og at have udenlandske og danske eksamensresultater opført på detsamme eksamensbevis."312

Hvad jeg virkelig ønsker er, at den beslutning jeg tog, om at tilbringe et semester i udlandet, som en del af minvideregående uddannelse, ikke er en hæmsko i forhold til at kunne søge ind på en kandidatuddannelse baseretpå et gennemsnit, hvor 30 af de 180 ECTS point jeg har taget ikke er gældende.Min personlige erfaring med udvekslingsophold er også, at ud af de 270 udvekslingsstuderende, som var afstedsammen med mig fra universiteter fra hele verden, så var det uden tvivl de studerende, hvor deres karaktererfaktisk galt noget, der arbejdede hårdest på at opnå gode resultater i udlandet, hvorimod mange andre tilbragtedet meste af deres tid med rejser, som selvfølgelig også er en del af sådan et ophold. Jeg mener blot, at bedreincitamenter til at ligge nogle kræfter i det akademiske, ville give en bedre balancegang. Det er trods alt dedanske skatteydere, som finansierer min SU, mens jeg er afsted (for ikke at nævne 6.000 kroner udbetalt fraAarhus Universitet), og jeg synes egentlig af princip, at de har ret til at kræve, at jeg kommer hjem med andetend flotte feriebilleder og karakterer på grænset til dumpet, når lidt ekstra arbejde sandsynligvis kunne havehjulpet dem på vej.Jeg er selvfølgelig langt fra den eneste studerende i denne situation, da der blot fra Business and SocialSciences delen af Aarhus Universitet bliver sendt flere hundrede studerende til udlandet hvert år. Der var4eksempelvis fra hele Aarhus Universitet 1.287 udrejsende studerende i 2011 . Om alle disse er i sammesituation som mig kan jeg dog ikke sige.