Kapacitet på almene gymnasier i Syddanmark

Kære Børne- og UndervisningsudvalgRegionsrådet har den 28. januar 2013 drøftet kapaciteten på gymnasierne i forlængelse af, at vi skalindberette kapaciteten for skoleåret 2013/2014 til Ministeriet for Børn- og Undervisning.Igen i år øges kapaciteten og særligt i Trekantområdet, hvor de almene gymnasier alene øgerkapaciteten med 15 nye første års klasser. Den demografiske udvikling viser overordnet set etfaldende antal 15-16-årige i regionen de næste 10 år, og det er derfor ikke hensigtsmæssigt, hviskapaciteten hvert år øges. Regionsrådet vil derfor påpege en række problemstillinger særligtgældende for Trekantområdet. De øvrige områder i regionen har stabil eller faldende kapacitet:-En udvidelse af kapaciteten i Trekantområdet medfører investeringer i bl.a. bygninger, derbåde på kort og lang sigt kan vise sig ikke at være økonomisk rentable, idet den demografiskeudvikling medfører færre unge de kommende 10 år.En udvidelse af kapaciteten kan føre til øget konkurrence om eleverne, og dermed brugesøkonomiske resurser på markedsføring og lignende i stedet for på undervisning af eleverne.Kapacitetsudvidelser på gymnasier i de større byer kan få negative konsekvenser forgymnasier i mindre byer, hvilket kan føre til et mindre uddannelsesudbud med dårligeregeografisk spredning i regionen. Afstanden til ungdomsuddannelserne er i forvejen enudfordring for regionen. Et lavere udbud kan betyde, at endnu færre unge i yderområderne fåren ungdomsuddannelse, og dermed direkte påvirke 95 %-målsætningen negativt.De seneste års udvikling tyder på en ubalance mellem kapacitet og optag, og der kan værebehov for regulering.

Regionsrådet har indstillet til Børne- og Undervisningsministeren at pålægge to navngivne gymnasier iVejle et midlertidigt kapacitetsloft, så deres kapacitetsudvidelser begrænses.På den baggrund har Udvalget for Regional Udvikling ønsket foretræde for udvalget for at diskutere denævnte problemstillinger, så vi kan finde en løsning, hvor både elevernes ønsker, demografien,undervisningens kvalitet og de mindre byer tilgodeses.Vi ser frem til at få lejlighed til at fremlægge, uddybe og diskutere de problemstillinger, der vil prægeuddannelsesområdet de næste mange år.