FIV, Alm.del - 2011-12 - Endeligt svar på spørgsmål 231: Spm. om den samlede effekt på statens budget (efter tilbageløb, ændret adfærd og effekt på arbejdsudbud), såfremt uddannelsesstøtten til bachelorstuderende på en længerevarende videregående uddannelse i stedet bliver ydet som et lån med samme rente- og ydelsesprofil som et studielån, til ministeren for forskning, innovation og videregående uddannelser

I brev af 26. september 2012 har udvalget stillet mig følgende spørgsmål:Spørgsmål nr. 231 (Alm. del)Ministeren bedes oplyse den samlede effekt på statens budget (med beregningaf tilbageløb, ændret adfærd og effekt på arbejdsudbud), såfremtuddannelsesstøtten til bachelorstuderende på en længerevarende videregåendeuddannelse i stedet bliver ydet som et lån med samme rente- og ydelsesprofil somet studielån og forudsat, at der ikke sker indkomstbestemt modregning ibeløbsstørrelsen. Beløbet bedes beregnet for de kommende år frem til 2020 ogopgjort per år samt en vurdering af den varige provenuvirkning.SvarMerudlån har ingen direkte statsfinansielle konsekvenser, idet statensudlån over tid modsvares ved tilbagebetaling med renter. Dog kanmanglende tilbagebetaling af lån medføre, at staten lider et tab.Hvad angår mindreudgifter for staten ved afskaffelse af SU-stipendier tilbachelorstuderende på lange videregående uddannelser, henviser jeg tilmit svar i spørgsmål 226.Tilbøjeligheden til at tage imod tilbudte lån vil blandt andet hængesammen med usikkerheden ved, om man forventer at kunne tilbagebetalelånene, dvs. hvor sikker man er på fuldføre uddannelsen.Den virkning, som forslaget om at omlægge støtte til lån forbachelorstuderende, måtte have på de studerendes adfærd og samfundetsarbejdsudbud vurderes imidlertid ikke at kunne opgøres. Det skyldes, atforslaget vil indebære en meget markant ændring af de eksisterende SU-regler. Med en så markant ændring vil skøn for, hvordan studerende vilreagere på de ændrede regler samt den konkrete arbejdsudbudsvirkning,være behæftede med så stor usikkerhed, at de ikke kan anslås.Hvis SU-stipendier på kandidatoverbygningsuddannelser omlægges til enren lånemulighed, kan det for en gruppe af studerende give et incitamenttil at gennemføre overbygningsuddannelsen hurtigere, jf. min besvarelse ispørgsmål 232.

10. december 2012

Ministeriet for Forskning,

Innovation og Videregående

Uddannelser