BUU, Alm.del - 2011-12 - Endeligt svar på spørgsmål 179: Spm. om ministerens kommentar til artiklen Politikere: Salmer bør være del af undervisningen fra Kristeligt Dagblad 6/9-2012, til børne- og undervisningsministeren

Svar på spørgsmål 179 (Alm. del):I brev af 11. september 2012 har udvalget efter ønske fra Martin Henrik-sen (DF) stillet mig følgende spørgsmål:Spørgsmål 179:”Vil ministeren kommentere artiklen ”Politikere: Salmer bør være en delaf undervisningen” fra Kristeligt Dagblad 6/9 2012 og redegøre for, omindholdet i artiklen giver ministeren anledning til ændringer i gymnasiet?”Svar:Læreplanerne i de gymnasiale uddannelser har i 2010 gennemgået enomfattende ajourføring. Forligspartierne blev inddraget i resultatet afjusteringsarbejdet. Jeg ser på denne baggrund ikke anledning til, at lære-planerne igen skal åbnes.Jeg kan oplyse, at det i forbindelse med læreplansjusteringerne var enbunden opgave, at der skulle slankes i kernestoffet. Med gymnasierefor-men er de gymnasiale uddannelser gået fra pensumstyring til målstyring,og det skulle gerne vise sig i færre obligatoriske kategorier i kernestoffet.Den proces blev igangsat ved reformens start, men i 2010 var det nød-vendigt at gå et skridt videre, og ét af mange konkrete udtryk herfor er,at salmen ikke længere nævnes eksplicit under kernestoffet i stx-uddannelsens danskfag. Vi er meget optaget af yderligere at øge målsty-ringen og kompetencetænkningen i vores uddannelser med henblik på atstyrke fagligheden og elevernes studiekompetence, herunder fx deresevne til fordybelse.Praksis i stx-uddannelsen er imidlertid, at salmen lever i bedste velgåen-de. Alle skal efter læreplanen møde Grundtvig som kanonforfatter, ogalle anbefales derudover at møde eksempelvis Brorson og Kingo. Og detsker stort set altid i form af salmer.