BUU, Alm.del - 2011-12 - Endeligt svar på spørgsmål 166: Spm. om ministeren vil tilsende udvalget en oversigt over de pædagogiske begrundelser, som har lagt til grund for ministerens godkendelse af forsøg med klassestørrelser, til børne- og undervisningsministeren

Svar på spørgsmål 166 (Alm. del):I brev af 5. september 2012 har udvalget efter ønske fra Rosa Lund (EL)stillet mig følgende spørgsmål:Spørgsmål 166:”Ministeren bedes tilsende udvalget en oversigt over de pædagogiskebegrundelser, som har lagt til grund for ministerens godkendelse af for-søg med klassestørrelser.”Svar:Den ønskede oversigt over begrundelser for givne dispensationer til for-søg med klassestørrelser vedlægges.Oversigten viser pædagogisk begrundelse, betingelser, særskilte krav omtilstrækkelige lærer- og lokaleressourcer samt krav om evalueringsplan ogevaluering for hver forsøgsdispensation.Generelt kan jeg i relation til forsøgsbegrundelserne bemærke, at regerin-gen som bekendt ikke går ind for megaklasser, men gerne vil give di-spensation til tidsbegrænsede og afgrænsede forsøg, hvor der er en pæ-dagogisk begrundelse for det enkelte forsøg. Det har der været i de for-søgsansøgninger, der er modtaget.Regeringen har i forhold til tidligere skærpet evalueringskravene, fordidet er vigtigt, at der er et pædagogisk potentiale i forsøgene, og at vi lærernoget af de iværksatte forsøg. Derfor skal der indsendes en evaluerings-plan, som skal godkendes, før forsøg med flere elever i klasserne kaniværksættes. Derudover er stilles der krav om, at kommunen efterfølgen-de skal indsende selve evalueringen.