KMD Analyse: Folkeskolen kører i flere digitale hastigheder

Kære medlemmerJeg skriver til udvalget for at gøre opmærksom på en ny rapport fra KMDAnalyse, der har taget en temperaturmåling på den digitale tilstand i dedanske folkeskoler. Rapporten udkommer i forbindelse med Velfærdens In-novationsdag, som MandagMorgen er hovedarrangør af, torsdag den 19.januar 2012.RapportenFolkeskolens digitale tilstandviser, at der er et godt stykke vejtil, at vi kan realisere de politiske ambitioner om en digital folkeskole iDanmark. Der er bl.a. stor forskel på, hvor langt de danske folkeskoler ermed digitalisering. Det samme billede gør sig gældende for de enkelte lære-re. Der er betydelig spredning i lærernes kompetencer og erfaringer, når dethandler om brug af it og digitale lærermidler i undervisningen.Men samtidig viser rapporten også, at hovedparten af lærerne og skolele-derne er positive over for de nye digitale muligheder og forventer, at enøget brug af it og digitale lærermidler vil kunne hæve kvaliteten i undervis-ningen – herunder som led i undervisningsdifferentiering og inklusion.Hvis I har spørgsmål til rapporten eller arbejdet med den digitale skole, er Ivelkomne til at kontakte Morten Langager, kommunikationsdirektør i KMDpå [email protected]