Den helhedsorienterede indsatswww.dhinet.dkVejle kommunale Ungdomsskole er medlem af DHI .DHI er et landsdækkende projekt ,som arbejder målrettetfor, at unge med særlige behov skal få de optimale mulig-heder for en positiv tilknytning til en ungdomsuddannelseog til arbejdsmarkedet generelt.

DetLokale Beskæftigelses Rådwww.lbr.vejle.dkStår for hovedfinansiering af det toårige morfarm/k projekt.Derudover er projektet støttet af:- Industriens Fond- Edith & Godtfred Kirk Christiansens Fond- Servicelovens §18Der er i Vejle Kommune stor opbakning til projektetbåde fra arbejdsgiver og arbejdstager blandt andet DI .Efterlønner/seniorer til projektet kommer blandtandet fra seniorklubberne i de faglige organisatio-ner .

Det kan være meget forskellige opgaver, den ungehar brug for støtte til:Finde ufaglært arbejde til unge inden de star-ter uddannelsefinde praktikpladserbesøge den unge under praktikophold,opgaveskrivning/lektierfinde en lærepladsskrive ansøgningerhjælpe med at finde fritidsjob..morgenvækninghjælpe unge mødre

Morfarprojektet handler om at få ressourcestærkeefterlønner/seniorer til at hjælpe unge mellem 16 og25 år med særlig behov i gang med en ungdomsud-dannelse og samtidig hjælpe dem ind på arbejds-pladser for at få en tilknytning til arbejdsmarkedet.Tilknytningen kan omfatte alt lige fra et fritidsjob,arbejdspraktik, arbejdsforløb med henblik på af-prøvning til evt. lærekontrakt.Det handler også om det personlige møde mellemgenerationer, hvor den unge kan få talt om de sværeting i livet. Relationer som vil være brugbare forkompetenceudvikling både for den unge og den æl-dre generation.Morfar m/k ….. HvemRessourcestærke voksne som ikke arbejdermere, men har haft tilknytning til arbejdslivetVoksne som frivilligt og uden løn har over-skud til at bruge 2-5 timer på en ung om ugenVoksne som ser det som en fælles opgave, atalle unge får succes med en ungdomsuddan-nelse eller et jobVoksne som ser det som en udfordring og glæ-de at gøre en forskel i et ungt menneskes liv

Morfar m/k …..Hvorfor

Unge med særlig behov er unge som ikke

kan gennemføre en ungdomsuddannelse

uden særlig opmærksomhed. Det kan være

boglige vanskeligheder, sociale og personli-

ge barrierer.



Unge med særlig behov, har brug for posi-

tiv opbakning og ekstra støtte for at kunne

gennemføre en ungdomsuddannelse



Fordi mange unge ikke har et særligt stort

netværk af voksne



Fordi det er af afgørende betydning, at den

unge har nære relationer til voksne, hvis de

møder vanskeligheder og modstand



Mange efterlønner og pensionister har res-

sourcer og livserfaring , som de kan dele

med unge som har brug for det.



”morfædrene m/k ” har stort kendskab til

arbejdslivet og har oftest gode kontakter til

virksomheder/firmaer

Hvad kan virksomhederne og deres medarbej-dere bidrage med:Lyst og interesse til at tage imod en ung somkræver lidt ekstra opmærksomhed.PraktikforløbArbejdsprøvningFritidsjobPå sigt en lærepladsDen unge har en personlig mentor”morfar m/k”, som støtter op omkring heleforløbet i virksomheden.