L 125 - 2010-11 (1. samling) - Endeligt svar på spørgsmål 4: Spm., om ministeren kan redegøre for, hvad sprogstimuleringen skal indeholde, til socialministeren

Under henvisning til Folketingets Socialudvalgs brev af 9. februar 2011følger hermed socialministerens endelige svar på spørgsmål nr. 4 ad L125.Spørgsmålet er stillet efter ønske fra Line Barfoed (EL)

Svar:Jeg kan oplyse, at sprogstimuleringstilbuddet til tosprogede børn, der påbaggrund af en sprogvurdering vurderes at have behov for sprogstimulering,og hvor mindst en af barnets forældre ikke er i beskæftigelse, består af enplads i et dagtilbud 30 timer om ugen. Herved får barnet mulighed for atudvikle dansksproglige kompetencer gennem daglig dialog og leg medvoksne og andre børn.Tosprogede børn, der modtager et sprogstimuleringstilbud i form af en pladsi et dagtilbud 30 timer om ugen, har både behov for en sprogstimulerings-indsats, der ligger ud over de almindelige pædagogiske aktiviteter i dagtil-buddet samt en målrettet pædagogisk indsats i dagtilbuddet gennem et dag-ligt samvær med andre børn og voksne. Det er kommunalbestyrelsen, derfastlægger sprogstimuleringsindsatsen i dagtilbuddene med udgangspunkt ibørnenes behov for sprogunderstøttende aktiviteter.