Spørgsmål nr. 316:

”I forlængelse af svar på UUI alm. del – spørgsmål 235 bedes ministeren oplyse tallene for,hvor mange unge med anden etnisk baggrund end dansk, der begynder en uddannelseuden at fuldføre den. ”

Svar:

Tænketanken om udfordringer for integrationsindsatsen i Danmark offentliggjorde i samar-bejde med AKF i 2004 en undersøgelse af udlændinges vej gennem uddannelsessystemet.Undersøgelsen viser, at unge indvandrere og efterkommere fra mindre udviklede lande ofte-re end personer med dansk oprindelse, begynder på en uddannelse uden at fuldføre den.Frafaldet er højest på de erhvervsfaglige uddannelser, hvor omkring 60 pct. af de unge ind-vandrere og efterkommere falder fra. Blandt personer med dansk oprindelse er det tilsvaren-de tal 32 pct.Den tværministerielle arbejdsgruppe for bedre integration igangsatte i begyndelsen af 2011en ny undersøgelse af nydanske unges vej gennem ungdomsuddannelserne. Undersøgel-sen har bl.a. til formål at give et opdateret billede af de unges vej gennem ungdomsuddan-nelserne og ud i beskæftigelse samt at følge udviklingen over tid. Undersøgelsen vil desu-den sætte særlig fokus på frafaldsmønstre og -dynamikker på de erhvervsfaglige uddannel-ser. I undersøgelsen følges de elever, der har påbegyndt en ungdomsuddannelse senest treår efter grundskolen, over en periode på fem år for de gymnasiale uddannelser og seks årfor de erhvervsfaglige uddannelser, så der kan tages højde for, at nogle elever bruger læn-

Ministeren for flygtninge, indvandrere og integrations besvarelse af spørgsmål nr.

316, alm. del. Spørgsmålet er stillet efter ønske fra Karen Jespersen (V).

Spørgsmål nr. 316:

Svar: