UDU, Alm.del - 2010-11 (1. samling) - Endeligt svar på spørgsmål 375: MFU spm. om det ikke er problematisk, at unge udviklingshæmmede mødes med skriftligt vejledningsmateriale, til undervisningsministeren

Svar på spørgsmål 375 (Alm. del):I brev af 2. maj 2011 har udvalget efter ønske fra René Skau Björnsson(S) stillet mig følgende spørgsmål:Spørgsmål 375:”I svar på spørgsmål 282 anfører ministerens i sit svar, at "Unge udvik-lingshæmmede skal have samme vejledning som andre unge med særligtbehov." Svaret beror desværre på en væsentlig misforståelse om, at ungemed særlige behov har samme behov som udviklingshæmmede. Dette erså langt fra tilfældet. Der er bl.a. den væsentlige forskel, at mange i grup-pen af sent udviklede kan læse, hvilket en væsentlig del af unge med ud-viklingshæmning ikke kan. Er det set i det lys ikke problematisk, at ungeudviklingshæmmede mødes med skriftligt vejledningsmateriale?”Svar:I mit svar har jeg alene ønsket at understrege nødvendigheden af, at allemodtager en individuelt tilpasset og målrettet vejledning, og at dette na-turligvis også gælder gruppen af udviklingshæmmede unge. Regelsættetvedrørende vejledning om uddannelse og erhverv er netop udformetsåledes, at den individuelle vejledning målrettes unge, der har særligt be-hov for vejledning. Vejledningen gives personligt og ikke alene gennemskriftligt materiale.For at understrege betydningen af en ordentlig, fyldestgørende og pro-fessionel vejledning har Undervisningsministeriet desuden taget initiativtil udvikling af en diplomuddannelse i uddannelses- og erhvervsvejled-ning. Et af modulerne på denne uddannelse har overskriften Vejledningaf børn, unge og voksne med særlige behov.Med venlig hilsen