UDU, Alm.del - 2010-11 (1. samling) - Endeligt svar på spørgsmål 330: Spm. om, hvor mange grundforløb i erhvervsuddannelsessystemet, der udbyder hhv. obligatorisk og valgfrit fremmedsprogsundervisning, til undervisningsministeren

Svar på spørgsmål 330 (Alm. del):I brev af 1. april 2011 har udvalget efter ønske fra Leif Lahn Jensen (S)stillet mig følgende spørgsmål:Spørgsmål 330:”Vil ministeren oplyse, hvor mange grundforløb i erhvervsuddannelses-systemet, der udbyder henholdsvis obligatorisk og valgfrit fremmed-sprogsundervisning, samt hvor meget dette generelt fylder på de pågæl-dende grundforløb?”Svar:Obligatorisk undervisning i fremmedsprog i erhvervsuddannelsernesgrundforløb kan forekomme i form af grundfag, kompetencemål svaren-de til grundfaget fremmedsprog eller som fremmedsproglige kompeten-cer. Undervisning i fremmedsprog er under en af disse former til stede igrundforløb, der sigter på at eleverne opfylder kompetencekravene til atbegynde skoleundervisningen i 25 af 110 erhvervsuddannelser. Dette erfastsat i reglerne om de enkelte uddannelser.Fremmedsprogsundervisning kan endvidere forekomme i den valgfriedel af grundforløbet, hvor eleverne kan vælge fag blandt andet med hen-blik på at opnå studiekompetence. Der findes ikke en samlet oversigtover skolernes udbud af undervisning i fremmedsprog i den valgfri del afgrundforløbet.Som obligatorisk grundfag i grundforløbet er der generelt tale om et fagpå F - niveau, der svarer til 2 ugers undervisning. På det merkantile om-råde er der højere niveauer i form af E, D og C niveau. For hvert af disseniveauer lægges der yderligere 2 ugers undervisning til. Grundforløbetsobligatoriske varighed omfatter generelt 20 ugers undervisning i de tekni-ske uddannelser og 38 eller 76 uger i de merkantile uddannelser.