8. februar 2011Besvarelse af forsvarsudvalgsspørgsmål nr. 146 stillet af folketingsmedlem Christine An-torini, S.

Spørgsmål nr. 146:

Ministeren bedes give en status for, hvor langt man er i samarbejdet mellem forsvaretspersonelorganisationer, arbejdsmarkedsuddannelserne og Statens Center for Kompeten-ce- og Kvalitetsudvikling om realkompetencevurderinger, jf. Beretning fra Forsvarskom-missionen af 2008 Hovedbind side 224-225?

Svar:

Forsvarskommandoen er anmodet om en udtalelse til brug for Forsvarsministeriets be-svarelse.Forsvarskommandoen har i den anledning oplyst følgende:”Hærens Konstabel- og Korporalforening iværksatte i 2005 ”Projekt Karriere-spor”, der var et konkret tiltag til realkompetencevurdering (samlede kvalifikati-oner, viden og færdigheder). Projektet var rettet mod det personel, der havdeværet udsendt i internationale missioner, og projektet blev gennemført i regi afden civile uddannelsesinstitution ”AMU Fyn”.I forsvaret er der desuden siden 2008, i regi af akklimatiserings- og reintegrati-onsforløb for hjemvendte reaktionsstyrkesoldater fra Afghanistan, gennemførtrealkompetencevurderinger. Der pågår derudover en udvikling, der er rettetmod realkompetencevurdering af det fastansatte personel, der ikke hjemsendesefter en udsendelse, men fortsætter som fastansat i forsvaret. Endvidere åbnerforsvarets kompetence- og bedømmelsessystem mulighed for, at alt personel iforsvaret kan blive realkompetencevurderet.I forhold til samarbejde med Statens Center for Kompetence- og Kvalitetsudvik-ling foregår der realkompetencevurderinger ved Søværnets Operative LogistiskeStøttecenter i Frederikshavn, Lokalstøtteelement Karup og Søværnets Havarikur-sus. Projektet benævnes ”Anerkendelse af realkompetencer – motivation tilkompetenceudvikling”.

Statens Center for Kompetence- og Kvalitetsudvikling har tillige udarbejdet enprojektbeskrivelse, der har til hensigt at synliggøre realkompetencevurderingenyderligere. Projektet omfatter udarbejdelse af et katalog over relevante kurserog uddannelser, som kan anbefales i akklimatiseringsforløbene. I projektet ind-går desuden et seminar, der etableres i samarbejde med Statens Center forKompetence- og Kvalitetsudvikling, Hærens Operative Kommando og HærensKonstabel- og Korporalforening. Formålet med seminaret er at afklare kompe-tencer og identificere uddannelsesmuligheder som et led i den videre karriere-udvikling. Forløbet er primært målrettet konstabel- og sergentgruppen.Derudover arbejder Hærens Operative Kommando og Hærens Konstabel- ogKorporalforening med at udarbejde et ”kompetencekort” i samarbejde med etrepræsentativt udsnit af civile virksomheder og uddannelsesinstitutioner. Hen-sigten med ”kompetencekortet” er at tydeliggøre de kompetencer, som konsta-bel- og sergentgruppen besidder, i forhold til de civile erhvervsrettede uddannel-ser.Som en del af Regeringens veteranpolitik foregår der i forsvaret endvidere enrække forberedende arbejder med henblik på at implementere tiltagene i vete-ranpolitikken i forhold til at styrke grundlaget for kompetencevurderinger samtudstedelse af veterankort.”