Fra:

Til:

"Pernille Vigsø Bagge" <[email protected]>

Emne: Regeringens genopretningsplan - konsekvenser for skolerne

Kære Pernille Vigsø Bagge.Jeg var blandt tilhørerne d. 1. november på Aabybro Friskole, hvor dagsordenen vargenopretningspakkenskonsekvenser for frie grundskoler.Indledningsvis skal jeg udtrykke tak for dine tydelige tilkendegivelser om forståelse for etuddannelsessystem under pres.Jeg noterede mig også dine løfter om tilbageføring – sletning – af den nuværende regerings indgrebpå området, når S – SFtager over.Jeg tog en enkelt gang ordet og fortalte at skolerne, folkeskoler såvel som fire skoler m.fl., indirekteville bliveramt af andre besparelser, nemlig konsekvenserne af besparelser på Center forUndervisningsmidler, hvis ydelser 100% erdedikeret uddannelserne i Danmark.Jeg var primo november i færd med at gennemarbejde CFU-analysen som Finansministeriet ogUndervisnings-ministeriet havde fået udarbejdet. Min udmelding på mødet var, at skolerne generelt ville blivemarkant ramtaf de voldsomme besparelser, som er udmeldt.Jeg var tilbageholdende med at sætte tal på – for det første var det ikke CFU-besparelserne ogkonsekvensernefor skolerne, der var på dagsordenen, og for det andet var min analyse ikke færdig.Vedhæftede fil – CFU-analysen – påvirkning på brugerside – er den endelige udgave af minanalyse.Analysen påviser, at CFU-besparelserne i regeringens genopretningsplan har langt merevidtrækkende konsekvenser,end nogen politiker eller embedsmand har haft som målsætning.Jeg postulerer, at med Genopretningsplanen, placeres undervisningsinstitutionerne på enbrændende platform!Udover analysen vedhæftes også forskellige tilkendegivelser fra brugerne samt bekymringsbrev fraForeningen af Centrefor Undervisningsmidler i Danmark.Jeg håber, du får lyst tid og mulighed for at skimme min analyse.Hilsen og – Rigtig Glædelig Jul

________________________________Uddannelse i virkelighedenUniversity College Nordjylland og Nordjyllands Erhvervsakademi er fusioneret i 2009. Vi arbejdermed uddannelse, udvikling og innovation inden for tre hovedområder: det sundhedsfaglige, detpædagogiske samt teknologi & business. Vi har ca. 7000 studerende på akademi- ogprofessionsbacheloruddannelser, over 9000 kursister og studerende på efter- og videreuddannelseog knap 700 ansatte.University College of Northern Denmark works with education, development and innovation withinthree main fields: healthcare, education as well as technology and business. We have approximately7000 students in AP and BA degree programmes, more than 9000 course participants and studentsundergoing continuing and further education and training. We have about 700 employees.