AMU, Alm.del - 2010-11 (1. samling) - Bilag 92: SFI rapport 11:01: "Det var ikke nemt, men jeg klarede det!" Interviewundersøgelse med etniske minoritetskvinder om uddannelse

"DET VAR I K K E NEMT, MEN JEG KLAREDE DET!" INTERVIEWUNDERSØGELSEMED ETNISKE M I N O R I T E T S K V I N D E R OM UDDANNELSEAfdelingsleder: Lisbeth PedersenAfdelingen for beskæftigelse og integrationUndersøgelsens følgegruppe:Kræn Blume, Anvendt K o m m u n a l Forskning

ISSN: 1396-1810ISBN: 978-87-7119-000-7Layout: Hedda BankForsidefoto: Kåre ViemoseOplag; 600Tryk; Rosendahls - Schultz Grafisk A/S� 2011 S F I - Det Nationale Forskningscenter for VelfærdS F I - Det Nationale Forskningscenter for VelfærdHerluf T r o l l e s Gade 111052 København KTlf, 33 48 08 00[email protected]www.sfi.dkSFI's publikationer kan f r i t citeres med t y d e l i g angivelse af kilden.Skrifter, der omtaler, anmelder, henviser t i l eller gengiver S F I ' spublikationer, bedes sendt t i l c e n t r e t . .

FAMILIEBAGGRUND OG STØTTE T I LUDDANNELSEArbejdsmigranternes døtreFlygtningefamilier; mere uddannelse og mere turbulensSocial arv og uddannelsesmotivationMotivation - fortællinger om forældres betydningerStøtte over grænser232328323436

•HHHH^IPiger og uddannelse - ambivalens og begrænsningerRammer for piger under uddannelseInformanternes strategierKan kønnede begrænsninger være produktive for uddannelse?Sammenfatning3839414246

FOLKESKOLE OG UNGDOMSUDDANNELSESkoletiden - faglighed, forskellighed, fællesskab og festerFaglighedSociale fællesskaber og forskelleSkoleskift - at være forskellige eller ensInd på en ungdomsuddannelseTiden på ungdomsuddannelse - slid og nye udfordringerPædagoger om forløbet efter endt folkeskoleSærlige udfordringer for sent ankomne kvinderUng på uddannelse - alkohol og festerSammenfatning

VALG AF S T U D I E R E T N I N GValg af uddannelsesretning - universitetsuddannedeValgproces og timing af studiestartVoksent ankomne på universitetValg af uddannelsesretning - pædagogVoksent ankomne, der uddanner sig til pædagogerSammenfatning*AT UDDANNE S I G PA HØJERE N I V E A UUniversitetet - en krævende ny udfordringAt studere på pædagogseminarietStuderende, der kommer til Danmark som voksneFamilielivet under studietidenBliver man nogensinde færdig?Sammenfatning

F Æ R D I G MED S T U D I E T OG ERFARINGER MED ATF I N D E JOBNetværk som bro til jobTo-kulturel baggrund - en fordel ved nogle ansættelserNår det er svært at finde jobHvem er man egentlig blevet til?Voksent ankomne med særlige udfordringerFamilieliv - ikke et alternativ til arbejdeUddannelsens betydning for etniske minoritetskvindersbeskæftigelsesniveauUddannelse, arbejde og borger i Danmark?Sammenfatning113

'DET VAR IKKE NEMT, MEN JEG KLAREDE DETINTERVIEWUNDERSØGELSE MED ETNISKE MINORITETSKVINDER OM UDDANNELSEI denne rapport fortæller 25 kvinder med etnisk minoritetsbaggrund om deres vej gennem det danske ud-dannelsessystem. Deres historier er vidt forskellige. Fælles for alle kvinderne er dog, at de ser uddannelsensom vejen til et arbejde.Interviewene viser, at kvinderne har mødt både glæder og udfordringer under deres uddannelse. De fortæl-ler om stor opbakning hjemmefra, om inspirerende lærere, om at finde netværk af ligesindede på uddan-nelserne - men også om ensomhed, hårdt arbejde og vanskeligheder med at balancere krav fra familie oguddannelse.»Flere af kvinderne er de første i deres familie, der tager en uddannelse, De har derfor også skullet tilegne sigen historisk og sproglig baggrundsviden, de ikke havde med hjemmefra.Undersøgelsen er bestilt af Ligestillingsafdelingen under Minister for ligestilling og er finansieret af satspul-jemidler.