AMU, Alm.del - 2010-11 (1. samling) - Bilag 236: Rapport fra SFI 11:17 - Sociale indsatser til mennesker med ADHD.

DET NATIONALEFORSKNINGSCENTERFOR VELFÆRD

SOCIALE INDSATSER T I L MENNESKER MED ADHD. EN KORTLÆGNINGAfdelingsleder: Lars Pico GeerdsenAfdelingen for socialpolitik og velfærdsydelser

ISSN: 1396-1810ISBN; 978-87-7119-017-5e-ISBN: 978-87-7119-040-3Layout; Hedda BankForsidefoto: Jesper Nørgaard Sørensen (POLFOTO)

Oplag: 1.000Tryk; Rosendahls - Schultz Grafisk A/S� 2011 S F I - Det Nationale Forskningscenter for VelfærdS F I - Det Nationale Forskningscenter for VelfærdHertuf T r o l l e s Gade 111052 København K

Tlf. 33 48 08 00[email protected]www.sfi.dkS F I ' s publikationer kan f r i t citeres med t y d e l i g angivelse af kilden.Skrifter, der o m t a l e r , anmelder, henviser t i l eller gengiver SFI'spublikationer, bedes sendt t i l centret.

HOVEDRESULTATERTilbudEt overblik over kommunerAndre indsatserEt borgerperspektiv

BAGGRUND OG FORMALHvad er ADHD?Forekomst af ADHDADHD-symptomer hos børnADHD-symptomer hos voksneHjælp og støtte til mennesker med ADHD

METODEGeneraliserbarhedFokusgruppeinterviewSigte med den kvantitative del af undersøgelsenMetodeproblemerLogistikSpørgeskemaerDialogmøderEnkeltpersonsinterviewCasebeskrivelserVISO henvendelsesstatistik

3132323336383940414243

TILBUDDENEGeografisk fordeling af tilbuddeneTilbudstyper, formål og lovgrundlagAt mestre hverdagenKendskab til Lovgrundlaget er varierendeYdelser, brugere og tilbuddenes egnethedMange tilbud henvender sig til ungeForholdet mellem ydelser og målgrupperDet gennemsnitlige antal brugere i tilbuddeneBrugere med ADHD-diagnoseDe regionale tilbud har flest brugereDe fleste tilbud vurderer sig selv som egnedeMetoder og dokumentationTilbuddenes personale og samarbejde med andreViden, kompetencer og målgrupperDe kommunale tilbud er bredeOpsummering

4546475256596164656869707174767881

V I D E N PÅ F O R V A L T N I N G S - / M Y N D I G H E D S N I V E A UKommunernes selvvurderede videns- og kompetenceniveauerKommunerne oplever at være fagligt klædt påKompetenceudvikling vedrørende ADHD

Den største ekspertise i kommunerneKommunernes størrelse og deres videnKommunernes deltagelse i vidensmiljøerSpecialistvidenOpsummering

KOMMUNERNES UDFORDRINGERDe største og de særlige udfordringerKommunernes visitationVisitation på voksenområdetVisitation i jobcentreneKommunerne visiterer til brede tilbudVisitation til misbrugsbehandlingDe fleste oplever ikke uopfyldte tilbudsbehovVentetidEn diagnose kan være en forudsætningRene eller blandede diagnoser?Opsummering

103104107109110111114115118120122124

REGIONERNES S O C I A L E T I L B U DRegionernes funktionRegionernes perspektiv på ADHDEkspertise og videnSamarbejdeSærlige fokusområderOpsummering

125126127127129130131

KRIMINALFORSORGENStigende fokus på ADHDFlere projekter iværksat

ET BORGERPERSPEKTIVTilbud og støtteOvergange og koordinationViden om ADHDOpsummering

SFI-RAPPORTER SIDEN 2010

SOCIALE INDSATSER TIL MENNESKERMED ADHDEN KORTLÆGNINGIgennem de seneste år har flere og flere fået stillet diagnosen ADHD, som er en adfærdsmæssig forstyr-relse. Mennesker med ADHD har meget forskelligt støttebehov, og rapportens formål er at skabe overblikover de eksisterende sociale indsatser og tilbud til børn, unge og voksne med ADHD.Langt de fleste tilbud i kortlægningen oplever, at de opfylder deres formål og har den relevante viden til atvaretage området. Men det fremgår også, at tilbuddene i de fleste tilfælde rummer andre brugere med andrepsykiatriske problematikker. Den manglende specialisering hænger sammen med, at kommunen mere haransvar for sociale end for terapeutiske tilbud i forhold til gruppen med ADHD.Mange voksne med ADHD beskriver, at det kræver mange ressourcer at få den fornødne støtte fra kommu-nen, mens forældre til børn med ADHD oplever det som nemmere at få adgang til de rette støttetilbud. Menbegge grupper møder mange udfordringer som fx manglende koordinering og hyppige sagsbehandlerskift.Rapporten er udarbejdet i tilknytning til Servicestyrelsens projekt 'Ny og forstærket indsats til børn, unge ogvoksne med ADHD' og er finansieret af Socialministeriet.