L 95 - 2009-10 - Bilag 13: Ændringsforslag til 3. behandling stillet den 25/1-10 af undervisningsministeren

Ændringsforslagtil 3. behandling afForslag til lov om ændring af lov om statens uddannelsesstøtte (SU-loven)og forskellige andre love på Undervisningsministeriets område(Støtte til særlige kompetenceudvidende forløb for nyuddannede)[af undervisningsministeren (Bertel Haarder)]Afundervisningsministeren:Til § 21)Før nr. 1 indsættes:»01.I§ 3, stk. 2, nr. 3,indsættes efter »jf. § 4, stk. 1, nr. 1«: »og 5«.«Begrænsningaf støtte ved studierejser og praktikperioder2)Nr. 1udgår, og i stedet indsættes:»1.I§ 4, stk. 1, nr. 3,ændres »i gang med, og« til: »i gang med,«.02.I§ 4, stk. 1, nr. 4,ændres »uddannelsesstøtte til.« til: »uddannelsesstøtte til, og«.03.I§ 4, stk. 1,indsættes somnr. 5:»5) særlige kompetenceudvidende forløb efter afsluttet videregående uddannelse, jf. lov om særligekompetenceudvidende forløb for nyuddannede. Støtten kan gives til det særlige kompetenceud-vidende forløb uanset tidligere forbrug af specialpædagogisk støtte, jf. kapitel 5.««[Støtte uanset tidligere forbrug]3)Efter nr. 1 indsættes:»04.I§ 12, stk. 1,indsættes efter »§ 4, stk. 1, nr. 1-3«: »og 5«.«Ansøgningom specialpædagogisk støtte til særlige kompetenceudvidende forløb

specialpædagogisk støtte til studierejser og praktikperioder i forbindelse med det særlige kompeten-ceudvidende forløb svarende til det økonomiske niveau, hvor støtten er eller ville have været ydet tildet særlige forløb i Danmark. Hjemmelen svarer til, hvad der gælder, for så vidt angår studierejserog praktikperioder i forbindelse med ordinær uddannelse i Danmark. Det fremgår således af § 3,stk. 3, i bekendtgørelse om specialpædagogisk støtte til videregående uddannelse (SPS-bekendtgørelsen), at støtte under studierejser og praktikperioder i udlandet, jf. lovens § 4, stk. 1, nr.1, samt under uddannelse i udlandet, jf. lovens § 4, stk. 1, nr. 3 og 4, ikke kan overstige det økono-miske niveau for den støtte, som den studerende får eller ville kunne få under uddannelse i Dan-mark.Til nr. 2Nr. 1 og 02 er konsekvensændringer af nr. 03.Med nr. 03 foreslås det, at den i forslag til lov om ændring af lov om statens uddannelsesstøtte(SU-loven) og forskellige andre love på Undervisningsministeriets område, lovforslag nr. L 95, fo-reslåede nye § 4 a erstattes af et nyt nummer i SPS-lovens § 4, stk. 1. Det foreslåede 1. pkt. er iden-tisk med § 4 a og har udelukkende til hensigt at begrænse antallet af nødvendige redaktionelle æn-dringer i SPS-bekendtgørelsen som følge af lovforslaget. Med det foreslåede 2. pkt. gives der mu-lighed for, at der kan ydes specialpædagogisk støtte i hele den periode, hvor den nyuddannede føl-ger det kompetenceudvidende forløb, uanset om den nyuddannede har opbrugt støtterammen ellerstøttetiden efter SPS-lovens §§ 5 og 6. Dette medfører, at SPS-lovens kapitel 5 om støtteramme ogstøttetid reelt ikke finder anvendelse for specialpædagogisk støtte til de særlige kompetenceudvi-dende forløb.Til nr. 3Det foreslås med nr. 04, at den nyuddannede, der deltager i et særligt kompetenceudvidende for-løb, indgiver ansøgning om specialpædagogisk støtte til den uddannelsesinstitution, som den nyud-dannede er optaget på.