UDU, Alm.del - 2009-10 - Endeligt svar på spørgsmål 43: Spm. om regnskabstallene vedrørende specialundervisningen set i relation til folkeskolelovens krav for både kommuner og amter i 2000 og de sammenlignelige konti i 2008, til undervisningsministeren

Folketingets UddannelsesudvalgChristiansborg

KoncernafdelingenFrederiksholms Kanal 211220 København K.Tlf. 3392 5000Fax 3392 5567E-mail [email protected]www.uvm.dkCVR nr. 20-45-30-44

Svar på spørgsmål 429 (Alm. del):I brev af 2. oktober 2009 har udvalget stillet mig følgende spørgsmål:Spørgsmål 429:"Ministeren bedes besvare spørgsmål 402, således oversigten omfatterenhedsudgiften pr. elev i forhold til folkeskolen, det vil sige normalun-dervisningen. Tallene i oversigten skal altså renses for udgifter til kom-munale specialskoler, specialundervisning i regionale tilbud og før kom-munalreformen den amtslige vidtgående specialundervisning."Svar:Almindelige folkeskoler omfatter både normalundervisning og specialun-dervisning, og det er ikke muligt at opgøre udgifterne isoleret for hverkategori. Det er heller ikke muligt at opgøre enhedsudgifterne isoleret forhver af de tre regnskabsfunktioner, hvortil der foreligger eksakte udgifts-oplysninger, idet det ikke er muligt at knytte konkrete elevtal til udgifts-tallene. Det hænger sammen med, at der ikke findes en klar institutions-mæssig afgrænsning mellem almindelige folkeskoler og specialskoler, ogat det er kommunerne, der selv afgør, hvilken regnskabsfunktion de en-kelte institutioner benytter til kontering.Før kommunalreformen blev folkeskolens enhedsudgifter opgjort ekskl.den amtskommunale, dvs. den vidtgående specialundervisning, men en-hedsudgiften for den kommunale folkeskole omfattede både normalun-dervisning og kommunal specialundervisning, som det beregningsmæs-sigt ikke var muligt at adskille.Udgiftsudviklingen for hver af de tre regnskabsfunktioner, der indgår imit svar på spørgsmål 402, ser således ud, men det er altså desværre ikkemuligt at henføre et specifikt elevtal til hver enkelt funktion:

2(mia. kr. 2010 p/l)

Almindelige folkeskolerAmtslige/regionale tilbudKommunale specialskolerSamlet udgiftSamlet elevtal(1.000)Udgift pr. elev(1000 kr.)

200031,92,80,134,8564,061,7

200133,13,10,136,3573,763,2

200234,13,20,137,4584,764,0

200334,53,30,138,0594,763,9

200434,83,50,138,4602,263,8

200535,03,70,138,7605,464,0

200635,13,90,139,1605,764,6

200734,40,73,438,6606,063,6

200834,30,44,239,0601,164,8

Kilde: Danmarks Statistik og UNI-C. Der er før kommunalreformen anvendt følgende regn-skabsfunktioner: 3.01. Folkeskoler, 3.07. Undervisning af børn med vidtgående handicap og 3.08.Observationsskoler. Fra 2007 drejer det sig om følgende regnskabsfunktioner: 3.22.01. Folkesko-ler, 3.22.07. Specialundervisning i regionale tilbud og 3.22.08. Kommunale specialskoler.

Jeg kan oplyse, at der som led i kommuneaftalen for 2009 er nedsat enarbejdsgruppe, der skal se nærmere på udviklingen i specialundervisnin-gen, og at et af målene for dette arbejde er at fremskaffe mere specifikkeoplysninger om ressourceforbrug og elevtal for folkeskolens specialun-dervisning.