UDU, Alm.del - 2009-10 - Endeligt svar på spørgsmål 42: Spm. om regnskabstallene fra kommunerne, til undervisningsministeren

Svar på spørgsmål 42 (Alm. del):I brev af 27. oktober 2009 har udvalget efter ønske fra Marianne Jelved(RV) stillet mig følgende spørgsmål:Spørgsmål 42:"Under henvisning til ministerens talepapir til samrådet om samråds-spørgsmål C, jf. alm. del - bilag 26, hvor der gøres rede for regnskabstal-lene fra kommunerne, der viser en stigning fra 2,9 mia. kr. i 2000 til 4,7mia. kr. i 2008, bedes ministeren gøre rede for, hvor stor en del af 2008regnskabstallene, der vedrører de opgaver, der er flyttet fra amterne tilkommunerne ved nedlæggelsen af amterne."Svar:Efter kommunalreformen er det ikke muligt at angive udgifterne til dendel af folkeskolens specialundervisning, der før kommunalreformen varen amtskommunal opgave, dvs. den vidtgående specialundervisning. Detskyldes, at konteringen af udgifterne til denne del af specialundervisnin-gen ikke længere konteres på én regnskabsfunktion i den kommunalekontoplan, men er fordelt på alle tre regnskabsfunktioner, der vedrørerfolkeskoleundervisning. Udgangspunktet for regnskabskonteringen skerud fra princippet om kontering efter omkostningssted, og på institutio-nerne fordeles udgifterne ikke på forskellige foranstaltningstyper.Udgifterne for undervisning af de elever, der før kommunalreformen varhenvist til amtskommunal foranstaltning efter folkeskolelovens § 20, stk.2, men som efter aftale mellem kommunen og amtet modtog undervis-ning i den kommunale folkeskole, blev før kommunalreformen konteretunder fkt. 3.07. Undervisning af børn med vidtgående handicap. Konte-ringen af udgifterne hertil kunne ske entydigt, da amtet betalte kommu-nen konkret for udgiften for hver enkelt elev, dog modregnet for detkommunale takstbeløb, som kommunen betalte til amtet for hver henvistelev. Det drejede sig om elever, der modtog undervisning som enkeltin-

2tegrerede i normalklasser eller var optaget i specialklasser på almindeligefolkeskoler.Fra 2007 indgår udgifterne forbundet med undervisning af disse elever ide almindelige folkeskoler, dvs. fkt. 3.22.01. Folkeskoler, og det betyder,at det ikke længere er muligt at angive udgifterne isoleret for de foran-staltninger, der iværksættes for disse elever.Udgifterne for de elever, der blev undervist i de amtskommunale special-skoler, vil efter kommunalreformen først og fremmest være fordelt mel-lem fkt. 3.22.07. Specialundervisning i regionale tilbud og fkt. 3.22.08.Kommunale specialskoler.Det kan supplerende oplyses, at de samlede udgifter for de amtskommu-nale foranstaltninger konteret under fkt. 3.07. i det sidste år før kommu-nalreformen, altså i 2006, udgjorde 3,9 mia. kr. opregnet til 2010 prisni-veau, jf. i øvrigt min besvarelse af udvalgets spørgsmål 429 den 21. okto-ber 2009.