UDU, Alm.del - 2009-10 - Endeligt svar på spørgsmål 328: MFU spm. om uddannelsesplaner, til undervisningsministeren

Svar på spørgsmål 328 (Alm. del):I brev af 26. april 2010 har udvalget efter ønske fra Tina Petersen (DF)stillet mig følgende spørgsmål:Spørgsmål 328:"Undervisningsministeren har tidligere indhentet uddannelsesplaner.Hovedparten af de indhentede planer omhandlede mennesker uden ud-viklingshæmning. Har det givet anledning til forundring at en central ogprimær gruppe har fyldt så lidt i de indhentede data, og i bekræftendefald, hvilke initiativer vil ministeren foretage sig desangående?"Svar:Min forgænger fremsendte i oktober 2009 en redegørelse til FolketingetsUddannelsesudvalg om den løbende evaluering af ungdomsuddannelsefor unge med særlige behov – 2008/2009.Redegørelsen indeholder blandt andet en undersøgelse af uddannel-sesmål i 100 uddannelsesplaner, som Undervisningsministeriet havdeforetaget. I undersøgelsen af de 100 uddannelsesplaner var det ikkeumiddelbart muligt at identificere, hvilke funktionsnedsættelser den en-kelte unge havde.Samme redegørelse indeholder data om henvisningsårsagerne til ung-domsuddannelsen, som UNI-C, Statistik og Analyse indsamlede i foråret2009.UNI-C’s data- indsamling viser, at gruppen af unge med generelle indlæ-ringsvanskeligheder, der omfatter psykisk udviklingshæmmede og sentudviklede, pr. 28. februar 2009 udgjorde 65,1 pct. af de 1.965 elever, dervar i gang med ungdomsuddannelsen.

2Den største del af elevgruppen er altså unge med udviklingshæmning,således som det var forventet, da lov om ungdomsuddannelse for ungemed særlige behov blev vedtaget i juni 2007.I september 2010 vil jeg fremsende en ny redegørelse til FolketingetsUddannelsesudvalg, der blandt andet vil indeholde nye elevtal fra UNI-CStatistik og Analyse.