UDU, Alm.del - 2009-10 - Endeligt svar på spørgsmål 327: MFU spm. om hvordan ministeren vil sikre, at udviklingshæmmede med multihandicap også får et individuelt uddannelsesforløb som beskrevet i lov om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov, til undervisningsministeren

Svar på spørgsmål 327 (Alm. del):I brev af 26. april 2010 har udvalget efter ønske fra Tina Petersen (DF)stillet mig følgende spørgsmål:Spørgsmål 327:"Hvordan vil ministeren sikre, at udviklingshæmmede med multihandi-cap også får et individuelt uddannelsesforløb som beskrevet i lov omungdomsuddannelse for unge med særlige behov? Kan ministen bekræf-te, at der i dag er en større gruppe, der blot henvises til at modtage un-dervisning på de tidligere specialskoler for voksne, uden der er taget stil-ling til, hvorledes en individuel uddannelsesplan kan implementeres?"Svar:Ungdomsuddannelse for unge med særlige behov retter sig mod alleunge, der ikke har mulighed for at tage en anden ungdomsuddannelse.Alle unge, der vurderes til at være omfattet af målgruppen, skal have ettilbud, hvis de ønsker det. Der er principielt ingen unge, der på grund afomfattende funktionsnedsættelser kan udelukkes fra at få et tilbud. Detvil blive understreget i den kommende vejledning om uddannelsen, somUndervisningsministeriet forventer at udsende medio 2010.Undervisningsministeriet udgiver senere i 2010 en publikation, der gen-giver en række uddannelsesplaner for unge med forskellige funktions-nedsættelser, herunder uddannelsesplaner for unge med multihandicap,der er iværksat under lov om ungdomsuddannelse for unge med særligebehov. Publikationen vil blive sendt til Folketingets Uddannelsesudvalgtil orientering.Undervisningsministeriet har ikke dokumentation for, at der i dag er enstørre gruppe, der henvises til at modtage undervisning på specialunder-visningsskolerne for voksne.

2I min forgængers redegørelse til Folketingets Uddannelsesudvalg om denløbende evaluering af ungdomsuddannelse for unge med særlige behov –2008/2009, der blev fremsendt i oktober 2009, konkluderes det, at der eren tendens til, at der anvendes flere forskellige uddannelsessteder i ud-dannelsesplanerne.I min kommende redegørelse til Folketingets Uddannelsesudvalg om denløbende evaluering af ungdomsuddannelse for unge med særlige behov,der bliver fremsendt i september 2010, vil der indgå opdaterede oplys-ninger om sammensætning af elevgruppen og anvendelse af typer af ud-dannelsessteder i uddannelsesplanerne.